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    【题目】1590年，他在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里士多德“物体落下的速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。他是

    A. 伽利略 B. 牛顿 C. 爱因斯坦 D. 普朗克

    【答案】A

    【解析】由“1590年，他在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里士多德“物体落下的速度和重量成比例”的学说”结合所学可知是伽利略做的实验，提出自由落体定律，推翻亚里士多德的学说，故本题答案选A项；B是17世纪的；CD是20世纪的。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图1所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨，导轨上A点处由一带长方形遮光条的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连，遮光板两条长边与导轨垂直，导轨上B点由一光电门，可以测量遮光板经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到光电门B处的距离，b表示遮光板的宽度，将遮光片通过光电门的径迹速度看作滑块通过B点时的瞬时速度，实验时滑块在A处由静止开始运动

    （1）用游标卡尺测量遮光条的宽度b，结果如图2所示，由此读出b=_________。

    （2）滑块通过B点的瞬时速度可表示为_________。

    （3）某次实验测得倾角=30°，重力加速度用g表示，滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为=_________。系统的重力势能减少量可表示为=____________。在误差允许的范围内，若=则认为系统的机械能守恒。

    （4）在上次实验中，某同学改变A、B间的距离，作出的图像如图3所示，并测得M=m，则重力加速度g=__________ 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在夜间，有一货车因故障停驶，司机在车后60m处放置三角警示牌，以提醒后面驾车司机．后方一小轿车以30 m/s的速度驶来，距警示牌50 m时发现该标志，驾驶员采取措施，他的反应时间为0．6 s，刹车后小轿车做匀减速运动，小轿车停止时距货车尾部2m，求：

    （1）驾驶员反应时间内通过的位移；

    （2）小轿车制动后加速度的大小；

    （3）驾驶员从发现标志到停止所用的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于静摩擦力的说法正确的是（　 ）

    A. 静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的

    B. 静止物体受到的摩擦力一定是静摩擦力

    C. 静摩擦的方向一定与其运动方向相反

    D. 运动的物体可能受静摩擦力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，木块放在水平地面上，在 F =" 8N" 的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，速度为 1 m/s，则下列说法正确的是（）

    A. 当水平拉力 F =" 20N" 时，木块受到的摩擦力为 20N

    B. 当木块以 2 m/s 的速度做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力小于 8N

    C. 以 1m/s的速度做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力为 8N

    D. 将水平拉力 F 撤去，木块速度越来越小，是因为木块受到的摩擦力越来越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，椭圆的长轴和短轴与椭圆的交点上有四个电荷量相等电荷，其中三个正电荷、一个负电荷，O点为椭圆的中心，下列说法正确的是（ ）

    A．O点的场强方向水平向右

    B．在短轴MN上，O点的电势最高

    C．将一正的试探电荷由M点移动到O点，电场力做负功

    D．将一负的试探电荷由O点移动到N点，试探电荷的电势能变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有关物理学史的描述，下列说法中正确的是（　　）

    A.伽利略通过实验证实了力是维持物体运动的原因

    B.卢瑟福最早发现了原子核的裂变

    C.赫兹通过实验首先捕捉到了电磁波

    D.奥斯特最早研究电磁感应现象，并发现感应电动势与磁通量变化率成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑、半径为R的半球形容器底部O/处（O为球心），弹簧另一端与质量为m的小球A相连，小球静止于P点，OP与水平方向的夹角为θ=300；若换为与质量为2m的小球B相连，小球静止于M点（图中未画出），下列说法正确的是

    A. 容器对球B的作用力大小为2mg

    B. 弹簧对小球A的作用力大于对小球B的作用力

    C. 弹簧原长为

    D. OM的长度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳东生西落、月亮圆缺盈亏、海潮上涨下降等都是常见的自然现象，但在300多年前人们还不能科学地认识其成因。为科学解释上述现象提供理论支撑的科学家是( )

    A. 爱因斯坦 B. 牛顿 C. 达尔文 D. 普朗克

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