精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,一质量为M的斜面静止在水平地面上,物体B受沿斜面向上力F作用沿斜面匀速上滑,A、B之间动摩擦因数为μ,μ<tanθ,且质量均为m,则( )

A.A,B保持相对静止
B.地面对斜面体的摩擦力等于mg(sinθ﹣μcosθ)cosθ+Fcosθ
C.地面受到的压力等于(M+2m)g
D.B与斜面间动摩擦因数为

【答案】B,D
【解析】解:A、对A分析,因为μ<tanθ,则mgsinθ>μmgcosθ,则A、B不能保持相对静止,A不符合题意.

B、以AB为研究的对象,A受到重力、支持力、和斜面体B对A的摩擦力,

垂直于斜面的方向:N=mgcosα

沿斜面的方向:mgsinα﹣μN=ma

由于μ<tanα,则:ma=mgsinα﹣μmgcosα>0

加速度aA=gsinθ﹣μgcosθ,

将B和斜面体视为整体,受力分析

可知地面对斜面体的摩擦力等于m(gsinθ﹣μgcosθ)cosθ+Fcosθ,地面受到的压力为(M+2m)g﹣Fsinθ﹣m(gsinθ﹣μgcosθ)sinθ,B符合题意,C不符合题意.

D、B与斜面体的正压力N=2mgcosθ,对B分析,根据共点力平衡有:F=mgsinθ+μmgcosθ+f′,

则动摩擦因数 .D符合题意.

答案为:BD.
【考点精析】掌握滑动摩擦力和静摩擦力是解答本题的根本,需要知道滑动摩擦力:利用公式f=μF N 进行计算,其中FN 是物体的正压力,不一定等于物体的重力,甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解;静摩擦力:静摩擦力大小可在0与fmax 之间变化,一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列有关四幅图的说法中,正确的是( )

A.α粒子散射实验证实了汤姆逊原子枣糕模型的正确性
B.在光颜色保持不变的情况下,入射光越强,饱和光电流越大
C.放射线甲由α粒子组成,每个粒子带两个单位正电荷
D.该链式反应属于原子核的聚变反应

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个半圆柱形玻璃砖,其横截面是半径为R的半圆,AB为半圆的直径,O为圆心,如图所示,玻璃的折射率n=

(i)一束平行光垂直射向玻璃砖的下表面,若光线到达上表面后,都能从该表面射出,则入射光束在AB上的最大宽度为多少?
(ii)一细束光线在O点左侧与O相距 R处垂直于AB从下方入射,求此光线从玻璃砖射出点的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小明通过实验验证力的平行四边形定则.
(1)实验记录纸如图1所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点.三个力的大小分别为:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N.请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力.

(2)仔细分析实验,小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结果.他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度,发现读数不相同,于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响.
实验装置如图2所示,将一张白纸固定在竖直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O点,下端N挂一重物.用与白纸平行的水平力缓慢地移动N,在白纸上记录下N的轨迹.重复上述过程,再次记录下N的轨迹.
两次实验记录的轨迹如3图所示.过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为
(3)根据(2)中的实验,可以得出的实验结果有哪些?(填写选项前的字母)
A.橡皮筋的长度与受到的拉力成正比
B.两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长
C.两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较大
D.两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越大
(4)根据小明的上述实验探究,请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】由颗星体构成的系统,叫做三星系统.有这样一种简单的三星系统;质量刚好都相同的三个星体a、b、c在三者相互之间的万有引力作用下,分别位于等边三角形的三个顶点上,绕某一共同的圆心O在三角形所在的平面内做相同周期的圆周运动,若三个星体的质量均为m,三角形的边长为a,万有引力常量为G,则下列说法正确的是( )
A.三个星体做圆周运动的半径为a
B.三个星体做圆周运动的周期均为2πa
C.三星体做圆周运动的线速度 大小均为
D.三个星体做圆周运动的向心加速度大小均为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,从水平地面上的A点,以速度v1在竖直平面内抛出一小球,v1与地面成θ角.小球恰好以v2的速度水平打在墙上的B点,不计空气阻力,则下面说法中正确的是( )

A.在A点,仅改变θ角的大小,小球仍可能水平打在墙上的B点
B.在A点,仅改变速度v1大小,它仍可能水平打在墙上的B点
C.在B点以大小为v1的速度水平向左抛出小球,则它可能落在地面上的A点
D.在B点水平向左抛出小球,让它落回地面上的A点,则抛出的速度大小一定等于v2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一电压表的量程标定不准确,某同学利用如图甲所示电路来测量该电压表的实验量程Um , 所用器材有:
A.量程不准的电压表V1 , 内阻r1=10kΩ,量程标称为5V;
B.标准电压表V2 , 内阻r=6kΩ,量程3V;
C.标准电阻R1 , 电阻4kΩ;
D.滑动变阻器R2 , 总电阻20Ω;
E.电源E,电动势9V,内阻不计;
F.开关S,导线若干.
回答下列问题:
(1)开关S闭合前,滑动变阻器R2的滑动端应滑到端;(选填“左”或“右”)
(2)开关S闭合后,调节滑动变阻器R2的滑动端,使电压表V1满偏;若此时电压表V2的读数为U2 , 则电压V1的量程Um=;(用题中所给物理量的符号表示)
(3)若测量时,电压表V1未调到满偏,两电表的示数如图乙和丙所示,由读出的数据计算得Um=V;
(4)电压表V1的1V刻度线对应的电压的准确值为 V.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】也许同学们都经历过擦黑板,手拿黑板擦在竖直的黑板面上,或上下或左右使黑板擦在黑板上运动,利用黑板擦与黑板之间的滑动摩擦力,将黑板上的粉笔字擦干净.已知黑板的规格是:4.5×1.5m2 , 黑板的下边沿离地的高度为0.8m,若黑板擦(可视为质点)的质量为0.2kg,现假定某同学用力将黑板擦在黑板表面缓慢竖直向上擦黑板,当手臂对黑板擦的作用力F与黑板面成53°角时,F=20N,他所能擦到的最大高度为2.05m.sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:
(1)此黑板擦与黑板之间的滑动摩擦因数;
(2)如该同学擦到最高位置时意外让小黑板擦沿黑板面竖直向下滑落,则小黑板擦砸到黑板下边沿的速度小;
(3)擦黑板时有这样的现象:粉笔字的位置越高或越远的地方,已经用力较大却还是不容易擦干净,请用物理知识简要解释.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,固定倾斜放置的平行导轨足够长且电阻不计,倾角为θ,导轨间距为L,两阻值均为R的导体棒ab、cd置于导轨上,棒的质量均为m,棒与导轨垂直且始终保持良好接触,整个装置处在与导轨平面垂直向上的磁感应强度为B的匀强磁场中,开始时导体棒ab、cd均处于静止状态,现给cd一平行于导轨平面向上的恒力F,使cd向上做加速运动.到t0时刻时,cd棒的位移为x,速度达到v0 , ab刚好要向上滑动.棒与导轨的动摩擦因数均为μ,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则在0~t0的过程中( )

A.ab棒受到的安培力一直增大
B.ab棒受到导轨的摩擦力一直增大
C.cd棒克服安培力的功为Fx﹣μmgxcosθ﹣
D.在t0时刻突然撤去拉力的一瞬间,cd棒的加速度为

查看答案和解析>>

同步练习册答案