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【题目】关于静电场的等势面,下列说法正确的是(  )

A. 两个电势不同的等势面可能相交

B. 同一等势面上各点电场强度一定相等

C. 电场线与等势面处处相互垂直

D. 将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面,电场力做正功

【答案】C

【解析】两个电势不同的等势面不可能相交,不然就是一个等势面了,选项A错误;同一等势面上各点电场强度不一定相等,例如正的点电荷为球心的球面上的各点电势相等,但场强方向不同,选项B错误;电场线与等势面处处相互垂直,选项C正确;将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面,电势能增加,电场力做负功,选项D错误;故选C.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的装置,利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律,图中AB是斜槽,BC是水平槽,它们连接平滑,O点为过水平槽末端C的重锤线所指的位置.实验时先不放置被碰球2,让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复10次,得到球1落点的平均位置为P.然后将球2置于水平槽末端,让球1仍从位置G由静止滚下,和球2碰撞,碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹,重复10次.实验得到两小球的落点的平均位置分别为MN

⑴在该实验中,不需要用的器材是下列器材中的________.(单选题、填序号)

A.天平 B.刻度尺 C.秒表 D.大小相同的钢球和硬橡胶球各一个

⑵在此实验中,球1的质量为,球2的质量为,需满足________(选填“大于”、“小于”或“等于”).

⑶被碰球2飞行的水平距离由图中________线段表示.

⑷某次实验中得出的落点情况如图所示,假设碰撞过程中动量守恒,则入射小球质量 和被碰小球质量之比为____________

⑸若该碰撞是弹性碰撞,则线段OMONOP应满足的关系是:________________(只用线段OMONOP表示).

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【题目】下列单位中,作为国际单位制基本单位的是

A. 电荷量的单位库仑(C) B. 电流的单位安培(A)

C. 磁感应强度的单位特斯拉(T) D. 磁通量的单位韦伯(Wb)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】宇宙中有两颗相距无限远的恒星S1、S2,半径均为R0.如图分别是两颗恒星周围行星的公转半径r3与公转周期T2的图象,其中r3为横轴,T2为纵轴.则以下说法正确的是

A. 恒星S1的质量大于恒星S2的质量

B. 恒星S1的密度大于恒星S2的密度

C. 不考虑S1、S2的自转,S2表面重力加速度较大

D. 距两恒星表面高度相同的行星,S1的行星向心加速度较大

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【题目】如图甲所示,是验证机械能守恒定律的实验装置,物体A和B系在轻质细绳两端跨过光滑定滑轮(且mA>mB),现让A、B由静止释放,全过程A、B不会接触地面.(忽略滑轮质量,已知重力加速度为g.)

(1)实验研究的对象是________(选填“A”、“B”或“AB”).

(2)实验中除了已知重力加速度g,以下不需要测量的物理量是________.(填序号)

A.物体A和B的质量mA、mB

B.遮光片的宽度d

C.光电门1、2间的距离h

D.细绳的总长L

E.遮光片通过光电门1、2的时间分别为t1、t2

(3)遮光片通过光电门1、2过程中A与B重力势能变化的表达式为________.动能变化的表达式为________,若实验满足表达式________,则可验证机械能守恒.(利用上题中需要测量的物理量所对应的字母符号填空)

(4)实验进行过程中,有同学对装置改进,如图乙所示,在A的下面挂上质量为m的钩码C,让mA=mB=m,遮光片通过光电门1、2的速度分别用v1、v2表示,光电门1、2的距离用h表示,若机械能守恒,则有________

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【题目】(2015浙江理综,16)如图所示为静电力演示仪,两金属极板分别固定于绝缘支架上,且正对平行放置.工作时两板分别接高压直流电源的正负极,表面镀铝的乒乓球用绝缘细线悬挂在两金属板中间,则( )

A.乒乓球的左侧感应出负电荷

B.乒乓球受到扰动后,会被吸在左极板上

C.乒乓球共受到电场力、重力和库仑力三个力的作用

D.用绝缘棒将乒乓球拨到与右极板接触,放开后乒乓球会在两极板间来回碰撞

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【题目】在做研究平抛运动实验中,下列说法正确的是__________

A.斜槽轨道必须光滑

B.斜槽轨道末端可以不水平

C.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些

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【题目】下列说法错误的是

A. 静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一个部分转移到了另一个部分

B. 摩擦起电时,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电

C. 电场线是从正电荷出发,终止于负电荷的曲线

D. 电场线是电场中实际存在的线

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列四幅图涉及不同的物理知识,其中说法正确的是(  )

A. 图甲:普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一

B. 图乙:玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的

C. 图丙:卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子

D. 图丁:根据电子束通过铝箔后的衍射图样,可以说明电子具有粒子性

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