精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】为探究力对同一个原来静止的物体所做的功与物体获得的速度的关系,可通过如图所示的实验装置进行:在木板上钉两个铁钉,将并接在一起的相同的橡皮筋的两端固定在铁钉的顶端,橡皮筋的中央都挂在小车前端上方的小挂钩上,通过拉动小车使橡皮筋伸长,由静止释放小车,橡皮筋对小车做功,再利用打点计时器和小车后端拖动的纸带记录小车的运动情况。现有主要的探究步骤如下:

a.保持小车由静止释放的位置相同,通过改变并接在一起的相同橡皮筋的条数,使橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W……;

b.由打点计时器打出的若干条纸带分别求出小车各次运动的最大速度v1、v2、v3……;

c.做出W-v图象;

d.分析W-v图象。如果W-v图象是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝ 等关系。

(1)在实验中,除了图中已有的实验器材以及交流电源、导线、开关以外,还需要哪种测量工具?答:_________

(2)对于该实验,下列操作中属于实验要求的是__________________

A.小车每次都应从静止开始释放

B.实验中应将平板倾斜适当角度以平衡摩擦力

C.应在纸带上选取点迹间隔均匀的部分计算小车的最大速度v

D.必须测量出小车的质量

(3)如图给出了某次在正确操作情况下打出的纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一段纸带,测得O点到A、B、C、D、E各点的距离分别为(OA=5.75cm,OB=7.22cm,OC=8.78cm,OD=10.40cm,OE=12.02cm.已知相邻两点打点时间间隔为0.02s,打C点时小车的速度最大,则小车获得的最大速度νm=__________m/s.(要求保留2位有效数字)

【答案】 刻度尺 ABC 0.80

【解析】(1)探究橡皮筋做功与小车的动能变化的关系,则小车的速度是由纸带的点来求出.因此必须要有毫米刻度尺;
(2)小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功,所以小车必须从同一位置由静止弹出,故A正确;为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果,必须平衡摩擦力,长木板要适当的倾斜,故B正确;实验中我们要知道小车获得的最大速度,即橡皮筋把功做完,所以应该对应纸带上点迹均匀匀速运动的部分计算速度,故C正确;本实验不需要测量小车的质量,故D错误.故选ABC.

(3)从纸带上我们可判断出打C点时,小车具有最大的速度,vC可由BD的平均速度求出:即:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2018年3月14日,斯蒂芬·霍金去世,他生前证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,被认为是可以与广义相对论提出者爱因斯坦比肩的科学家。霍金的科学发现

A. 为经典力学的创立和发展奠定了基础

B. 提供了人类认识世界新的视角和方式

C. 与量子论共同构成现代物理学的基础

D. 深刻地揭示了时间和空间的本质属性

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,O1、O2为两个固定的光滑滑轮,处于相同高度,滑块m套在光滑水平直杆上,通过轻质细线与物体M相连,O1B与水平杆垂直。现用 外力将物块拉至水平杆的A处并保持静止,物体M处于竖直静止状态,撤去外力后,m在水平直杆上运动,C点为运动的最远点;M在竖直方向运动,b为其中点,a、c为其运动的最高与最低点且高度差为h。关于m、M的运动过程描述正确的是( )

A. 滑块m从A到B作匀加速运动,从B到C作匀减速运动

B. 当m在B点速度最大时,M在b点获得最大速度

C. 当滑块m运动到B处时,物体M刚好运动到c点

D. 滑块m的最大速度为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,n匝矩形闭合导线框ABCD处于磁感应强度大小为B的水平匀强磁场中,线框面积为S,电阻不计。线框绕垂直于磁场的轴OO′以角速度ω匀速转动,并与理想变压器原线圈相连,变压器副线圈接入一只额定电压为U的灯泡,灯泡正常发光。从线圈通过中性面开始计时,下列说法正确的是 ( )

A. 图示位置穿过线框的磁通量变化率最大

B. 灯泡中的电流方向每秒改变

C. 线框中产生感应电动势的表达式为enBSωsinωt

D. 变压器原、副线圈匝数之比为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下数据表示时刻的是(

A. 第三节物理课9:55开始B. 我校的一节课是40分钟

C. 五一将放假4D. 考试时间90分钟

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移﹣时间(x﹣t)图象如图所示,由图象可以得出在0﹣4s内(  )

A. 甲、乙两物体始终同向运动

B. 4s时甲、乙两物体间的距离最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙两物体间的最大距离为6m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一传送带装置示意图如图,其中传送带经过AB区域时是水平的,经过BC区域时变为圆弧形(圆弧由光滑模板形成,未画出),经过CD区域时是倾斜的,AB和CD都与BC相切。现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上,放置时初速为零,经传送带运送到D处,D和A的高度差为h。稳定工作时传送带速度不变,当前一个货箱相对于传送带静止时马上放第二个,每个小货箱相对传送带运动的时间均为t0,CD段上各箱等距排列,相邻两箱的距离为L。每个箱子在A处投放后,在到达B之前已经相对于传送带静止,且以后也不再滑动(忽略经BC段时的微小滑动)。已知在一段相当长的时间内,共运送小货箱的数目为N。这装置由电动机带动,传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦。求:

(1)传送带稳定工作时的速度υ0

(2)此过程中电动机提供的电功W。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,矩形线圈abcd与理想变压器原线圈组成闭合电路.线圈在有界匀强磁场中绕垂直于磁场的bc边匀速转动,磁场只分布在bc边的左侧,磁感应强度大小为B,线圈转动的角速度为ω,匝数为N,线圈电阻不计.下列说法正确的是

A. 将原线圈抽头P向上滑动时,灯泡变暗

B. 电容器的电容C变大时,灯泡变暗

C. 线圈处于图示位置时,电压表读数为0

D. 若线圈转动的角速度变为2ω,则电压表读数变为原来2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图l所示为一理想变压器,完整原、副线圈匝数相等。原、副线圈都有4个接线柱,正好三等分原、副线圈匝数,其中DH分别为原、副线圈公共接线柱;变压器原线圈两端接入如图2所示的交流电,副线圈接额定电压为120 V的用电器。改变原、副线圈的接法,在保证安全的情况下,用电器的最大工作电压接近

A. 73 V B. 84 V C. 110 V D. 147 V

查看答案和解析>>

同步练习册答案