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如图所示,波源P从平衡位置y=0开始振动,运动方向竖直向上(y轴的正方向),振动周期T=0.01s,产生的简谐波向右传播,波速为v=80m/s.经过一段时间后,S、Q两点开始振动,已知距离SP=0.4m、SQ=1.0m.若以Q点开始振动的时刻作为计时的零点,则下列说法正确的是( ) 

A.乙图能正确描述Q点的振动情况
B.甲图能正确描述S点的振动情况
C.丁图能正确描述t=0时刻的波形图
D.若在Q点也存在一个波源,振动情况同波源P,则S为振动加强点
【答案】分析:波源P开始振动方向竖直向上,则介质中各起振方向均沿竖直向上方向.由波速公式求出波长.若以Q点开始振动的时刻作为计时的零点,根据S、Q间的距离与波长的关系,分析此时刻S质点的振动方向及振动情况.根据S点到P、Q的路程差与波长的关系,分析S点是振动加强点还是减弱点.
解答:解:A、由题意,波源P开始振动方向竖直向上,则Q点的起振方向也竖直向上,而乙图看出t=0时刻质点的振动方向是竖直向下.故A错误.
B、该波的波长为λ=vT=80×0.01m=0.8m,SQ=1.0m=1.25λ,当Q向上起振时,结合波形得知,S点正通过波谷,甲图与这个情况不符.故B错误.
C、PQ=SP+SQ=0.4m+1.0m=1.4m=1,即PQ间有1的波形.在t=0时刻,Q点从平衡位置开始向上振动,而P点正位于波谷,则丁图能正确描述t=0时刻的波形图.故C正确.
D、S点到P、Q两点的路程差为△s=SQ-SP=0.6m,而=0.4m,可见,△s并不是半个波长的偶数倍,所以S不是振动加强点.故D错误.
故选C
点评:本题要抓住质点的起振方向与波源的起振方向相同,结合波形分析质点在t=0时刻的状态.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,波源S从平衡位置y=0开始振动,振动方向为竖直向上(y轴的正方向),振动周期为T=0.01s,产生的简谐波向左、右两个方向传播,波速均为v=80m/s.经过一段时间后,P、Q两点开始振动.已知距离SP=1.2m,SQ=2.6m.若以Q点开始振动时刻作为计时的零点,则在下列振动图象中,能正确描述P、Q两点振动情况的是:(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,波源P从平衡位置y=0开始振动,运动方向竖直向上(y轴的正方向),振动周期T=0.01s,产生的简谐波向右传播,波速为v=80m/s.经过一段时间后,S、Q两点开始振动,已知距离SP=0.4m、SQ=1.0m。若以Q点开始振动的时刻作为计时的零点,则下列说法正确的是


  1. A.
    乙图能正确描述Q点的振动情况
  2. B.
    甲图能正确描述S点的振动情况
  3. C.
    丁图能正确描述t=0时刻的波形图
  4. D.
    若在Q点也存在一个波源,振动情况同波源P,则S点为振动加强点。

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如图所示,波源P从平衡位置y=0开始振动,运动方向竖直向上(y轴的正方向),振动周期T=0.01s,产生的简谐波向右传播,波速为v=80m/s.经过一段时间后,SQ两点开始振动,已知距离SP=0.4m、SQ=1.0m。若以Q点开始振动的时刻作为计时的零点,则下列说法正确的是 (      )

A.乙图能正确描述Q点的振动情况

B.甲图能正确描述S点的振动情况

C.丁图能正确描述t=0时刻的波形图

D.若在Q点也存在一个波源,振动情况同波源P,则S为振动加强点

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