| A. | 在t=6s时刻波恰好传到质点d处 | |
| B. | 当质点d向下运动时,质点b一定向上运动 | |
| C. | 在t=5s时刻质点c恰好到达最高点 | |
| D. | 在4s<t<6s的时间间隔内质点c向上运动 | |
| E. | 质点b开始振动后,其振动周期为4s |
分析 由题“在t=0时刻到达质点a处,质点a由平衡位置开始竖直向下运动,t=3s时a第一次到达最高点”可确定出该波的周期.根据a与d间的距离,由t=$\frac{x}{v}$求出波从a传到d的时间.根据时间t=5s与周期的关系,分析质点c的状态.
解答 解:A、ad间距离为x=12m,波在同一介质中匀速传播,则波从a传到d的时间为t=$\frac{x}{v}$=$\frac{12}{2}$=6s,即在t=6s时刻波恰好传到质点d处.故A正确.
B、介质中各个质点的起振方向相同,均向下,故B错误.
CE、设该波的周期为T,由题可得,$\frac{3}{4}$T=3s,得T=4s.质点b开始振动后,其振动周期为4s
波从a传到c的时间为t=$\frac{x}{v}$=$\frac{2+4}{2}$=3s,则在t=5s时刻质点c已振动了2s,而c起振方向向下,故在t=5s时刻质点c恰好经过平衡位置向上.故C错误,E正确.
D、在4s<t<6s的时间间隔内,质点c已振动了1s<t<3s,质点c正从波谷向波峰运动,即向上运动.故D正确.
故选:ADE
点评 本题关键要抓住波在同一介质中是匀速传播的,由t=$\frac{x}{v}$可求出波传播的时间.要抓住各个质点的起振方向都与波源的起振方向相同,通过分析波的形成过程进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内 | |
| B. | α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一 | |
| C. | 爱因斯坦最先提出了能量子的概念 | |
| D. | 玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象,说明玻尔提出的原子定态概念是错误的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | α射线是高速运动的氦原子 | |
| B. | 核聚变反应方程${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n,${\;}_{0}^{1}$n表示质子 | |
| C. | 采用物理和化学方法可以有效改变放射性元素的半衰期 | |
| D. | 玻尔将量子观念引入原子领域,其理论能够解释氦原子光谱的特征 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 滑动变阻器R2的最大功率为0.9W | B. | 电源的最大输出功率为1.8W | ||
| C. | 电源内电阻的阻值为10Ω | D. | 甲是电池的伏安特性曲线图线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若粒子束是同位素,则x越大对应的粒子质量越小 | |
| B. | 若粒子束是同位素,则x越大对应的粒子质量越大 | |
| C. | 只要x相同,对应的粒子质量一定相同 | |
| D. | 只要x相同,对应的粒子电量一定相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两极板A、B轻微向上逆时针旋转相同角度(保持平行)其他条件不变时,油滴可能水平向左运动 | |
| B. | 移动R1的滑动触头且其他条件不变时,电压表的读数增大了△U,则电阻R2两端的电压减小了△U | |
| C. | R1滑动触头向左移动且其他条件不变时,带电油滴向上运动 | |
| D. | R1滑动触头向右移动且其他条件不变时,R2上消耗的热功率变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当m1和m2之间的距离趋近于零时,F趋于无穷大 | |
| B. | 只要m1和m2是球体,就可用上式求解万有引力 | |
| C. | 只有m1和m2看成质点时,才可用上式求m1和m2间的万有引力 | |
| D. | 任何两个物体都存在万有引力 |
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