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    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的中心处
    B．对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积
    C．所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等
    D．开普勒行星运动三定律仅适用于行星绕太阳的运动，不适用于卫星绕行星的运动

    分析 熟记理解开普勒的行星运动三定律：
    第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上．
    第二定律：对每一个行星而言，太阳行星的连线在相同时间内扫过的面积相等．
    第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等．

    解答 解：A、第一定律的内容为：所有行星分别沿不同大小的椭圆轨道绕太阳运动，太阳处于椭圆的一个焦点上．故A错误．
      B、第二定律：对每一个行星而言，太阳行星的连线在相同时间内扫过的面积相等，则B正确
    C、由第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等．故C正确．
    D、开普勒行星运动三定律也适用于卫星绕行星的运动．则D错误
    故选：BC

    点评 考查开普勒定律的内容，明确行星的运动轨道及速度变化的特点，运动周期与半长轴的关系，要熟记这些内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D、透红光的滤光片E等光学元件，要把它们放在图甲所示的光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长．

    （1）本实验的步骤有：
    ①调节单缝与双缝的间距为5～10cm，并使单缝与双缝相互平行；
    ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；
    ③取下遮光筒右侧的元件，打开光源，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；
    ④用米尺测出双缝到屏的距离；用测量头（读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离；
    ⑤将测得的数据代入公式求出红光的波长．
    以上步骤合理的顺序是③②①④⑤．（只填步骤代号）
    （2）将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图乙所示；然后同方向转动测量头，使分划板的中心刻线与第5条亮纹中心对齐，此时手轮上的示数如图丙所示．则图乙中手轮上的示数是1.130mm；图丙中手轮上的示数是5.880mm．
    （3）已知双缝到屏的距离为0.500m，使用的双缝间距为2.8×10-4 m，由此可求得所测红光波长为λ=6.65×10-7m（结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列关于力与运动的关系中，正确的是（　　）
    A．物体受到的合力越大，它运动得越快
    B．物体受到的合力越小，它的速度变化得越大
    C．物体受到的合力减小时，它的速度可能越来越大
    D．物体受到的合力不变且不为零时，它的速度可能不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，弹簧振子A、B两点之间做简谐运动，下列说法正确的是（　　）
    A．振子从A运动到B过程中，速度的方向和位移方向始终不变
    B．振子运动到OA中点时，弹簧的弹性势能与振子的动能相等
    C．振子从A点运动到B点所经历的时间长短振幅大小无关
    D．振子在四分之一周期时间内通过的路程为一个振幅

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（　　）
    A．电动机B．白炽灯泡C．发电机D．电风扇

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，两个弹簧振子悬挂在同一个支架上，已知甲弹簧振子的固有频率为8Hz乙弹簧振子的固有频率为72Hz，当支架在受到竖直方向且频率为9Hz的驱动力作用而做受迫振动时，则两个弹簧振子的振动情况是（　　）
    A．甲的振幅较大，且振动频率为8 HzB．甲的振幅较大，且振动频率为9 Hz
    C．乙的振幅较大，且振动频率为9 HzD．乙的振幅较大，且振动频率为72 Hz

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．在一组皮带的传输中，有abc三点，其中a所在圆的半径为2r，b点所在圆的半径为r，c点所在圆的半径为2r，则下列说法正确的是（　　）
    A．三点的周期之比为2：2：1B．三点的线速度之比为1：1：2
    C．三点的角速度之比为1：1：2D．三点的加速度之比为4：2：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．在测定一组干电池的电动势和内电阻的实验中，教师提供了下列器材：
    （A）待测的干电池
    （B）电流传感器1
    （C）电流传感器2
    （D）滑动变阻器R（0～20Ω，2A）
    （E）定值电阻R0（2000Ω）
    （F）开关和导线若干
    某同学发现上述器材中没有电压传感器，但给出了两个电流传感器，于是他设计了如图甲所示的电路来完成实验．

    （1）在实验操作过程中，如将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则电流传感器1的示数将变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （2）图乙为该同学利用测出的实验数据绘出的两个电流变化图线，其中IA、IB，分别代表两传感器的示数，但不清楚分别代表哪个电流传感器的示数．请你根据分析，由图线计算被测电池的电动势E=3V，内阻r=2Ω．
    （3）（单选题）用上述方法测出的电池电动势和内电阻与真实值相比D．
    （A）E偏大，r偏小   （B）E偏小，r偏大
    （C）E偏大，r偏大   （D）E偏小，r偏小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．为了测量某种汽车的性能，小明坐上汽车后，用秒表开始计时，如表给出了不同时刻汽车的瞬时速度大小，已知汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动直到停止．
    时刻/s05101520253035
    速度/m•s-101232404040305
    （1）汽车运动总时间是多少？
    （2）汽车通过的总路程是多少？
    （3）若汽车运动时所受的空气阻力f=kv（k=200N•s/m），汽车的质量m=2000kg，地面对汽车的阻力是车重的η=0.1倍，重力加速度为g=10m/s2．求第29s时汽车发动机的功率是多少？

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