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4.如图所示,物块恰能沿斜面匀速下滑,运动过程中若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则(  )
A.物块仍匀速下滑B.物块将加速下滑
C.物块将减速下滑D.物块如何运动要看F的大小

分析 未加F时,物块匀速下滑,受力平衡,由平衡条件和摩擦力公式得出sinθ与μcosθ的大小.再分析对物块施加一个竖直向下的恒力F时,重力和F沿斜面向下的分力与滑动摩擦力的大小,判断物块的运动状态.

解答 解:未加F时,物块匀速下滑,受力平衡,分析物体的受力情况如图,由平衡条件得:mgsinθ=μmgcosθ,得 sinθ=μcosθ
对物块施加一个竖直向下的恒力F时,物块受到的滑动摩擦力大小为
f=μ(F+mg)cosθ
重力和F沿斜面向下的分力大小为(F+mg)sinθ,则上可知,
(F+mg)sinθ=μ(F+mg)cosθ,则物块受力仍平衡,所以仍处于匀速下滑状态.
受到的合外力仍为零,保持不变.故A正确,BCD错误.
故选:A

点评 本题中物块匀速下滑时,μ=tanθ,作为一个重要结论可在理解的基础上,对分析本题解答有帮助.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验.如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F’.
(2)该同学在某次实验中,先让两个弹簧秤并排靠拢一起用力把节点O拉到某一位置.他保持弹簧秤1的读数不变,缓慢逐渐减小BOA的夹角(∠BOA一直大于900),为了保持节点O的位置不变,他对弹簧秤2应如何操作?B
A.保持弹簧秤2的读数不变,使∠COA缓慢变小;
B.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA缓慢变小;
C.先缓慢增大弹簧秤2的读数再缓慢减小读数,使∠COA缓慢减小;
D.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA先减小再增大.
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中,①有重要遗漏的步骤的序号是C和E;②遗漏的内容分别是记下两个分力的方向和将橡皮条结点拉至O点.

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A.水速大时,时间长,路程长B.水速大时,时间短,路程长
C.水速大时,时间不变,路程长D.路程、时间与水速无关

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12.表示汽车作匀变速直线运动的图象是(  )
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(1)根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象;
(2)图象(或延长线)与F轴交点的物理意义是物体受到的摩擦力
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