| 弹簧的压缩量x (cm) | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
| 小钢球飞行的水平距离s (m) | 2.01 | 3.00 | 4.01 | 4.96 | 6.01 | 7.00 |
分析 (1)根据平抛运动规律可以求出钢球离开桌面时的速度大小,根据功能关系可以求出弹性势能的表达式,进而可知需要测量的量.
(2)先从实验数据得出弹簧的压缩量与小球的射程的关系,再结合第一小问中结论得到弹性势能与小球的射程的关系,最后综合出弹簧的弹性势能EP与弹簧长度的压缩量x之间的关系.
解答 解:(1)桌子高度为h,小球离开桌面后做平抛运动,
水平方向:s=v0t,
竖直方向有:h=$\frac{1}{2}$gt2,
联立解得:v0=s$\sqrt{\frac{g}{2h}}$,
根据功能关系可知弹簧弹性势能转化为小球平抛的初动能,有:
EP=$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$,
解得:
EP=$\frac{m{gs}^{2}}{4h}$.
(2)由于EP=$\frac{m{gs}^{2}}{4h}$,可知Ep与s2成正比,
由表中数据可看出,在误差范围内,x正比于s,所以Ep与x2也成正比.
故选:C.
故答案为:(1)s$\sqrt{\frac{g}{2h}}$;$\frac{m{gs}^{2}}{4h}$.
(2)C
点评 该题首先是考察了平抛运动的应用,解决关于平抛运动的问题常用的方法是沿着水平和竖直两个方向进行分解,运用各方向上的运动规律进行解答.利用x与s之间的关系求出弹簧弹性势能与弹簧压缩量x之间的关系式.考察了在现有知识的基础上对实验改装后的情况进行分析求解,考察了同学们的应变能力.还考察了对实验误差的分析,让学生学会试验中某个量发生变化导致结果如何变化的分析.
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 减小磁感应强度B | |
| B. | 调节滑动变阻器使电阻增大 | |
| C. | 减小导轨平面与水平面间的夹角θ | |
| D. | 将电源正负极对调使金属杆中的电流方向改变 |
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| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | FA>FB | B. | FA=FB | C. | FA<FB | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A物体沿规定的正方向做匀加速直线运动,加速度的大小1m/s2方向沿规定的正方向B | |
| B. | 物体前4s沿规定的正方向做匀减速直线运动,4s后沿反方向做匀加速直线运动,加速度都为2m/s2方向与初速度的方向相反 | |
| C. | 两图线的交点表示此时刻两个物体的速度大小相等,方向相反 | |
| D. | 1s末A物体的速度大小为3m/s,和初速度方向相同;6s末B物体的速度大小为4m/s,和初速度方向相反 |
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