| t/s | 0 | 2 | 4 | 6 |
| v/(m•s-1) | 0 | 8 | 12 | 8 |
| A. | 物体运动过程中的最大速度为12 m/s | |
| B. | t=3s的时刻物体恰好经过B点 | |
| C. | t=10s的时刻物体恰好停在C点 | |
| D. | A、B间的距离小于B、C间的距离 |
分析 根据图表中的数据,由运动学公式可以求出物体下滑的加速度a1=4m/s2和在水平面上的加速度a2=-2m/s2.如果第4s还在斜面上的话,速度应为16m/s,从而判断出第4s已过B点.通过运动学公式求出vB,即可求出AB、BC的距离.
解答 解:A、B、根据图表中的数据,可以求出物体下滑的加速度a1=4m/s2和在水平面上的加速度a2=-2m/s2.
根据运动学公式:8+a1t1-a2t2=12,t1+t2=2,
解出t1=$\frac{4}{3}$s,知经过$\frac{10}{3}$s到达B点,到达B点时的速度v=a1t=$\frac{40}{3}$m/s.
如果第4s还在斜面上的话,速度应为16m/s,从而判断出第4s已过B点.是在2s到4s之间经过B点.所以最大速度不是12m/s.故A错误,B错误.
C、第6s末的速度是8m/s,到停下来还需的时间t′=$\frac{0-8}{-2}$s=4s,所以到C点的时间为10s.故C正确.
D、根据v2-v02=2ax,求出AB段的长度为$\frac{200}{9}$m.BC段长度为$\frac{400}{9}$m,则A、B间的距离小于B、C间的距离,故D正确.
故选:CD
点评 解决本题的关键熟练掌握运动学公式v2-v02=2ax、v=v0+at,并能通过计算分析物体的运动过程.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | FT增大,F减小 | B. | FT增大,F增大 | C. | FT增大,F不变 | D. | FT减小,F不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲是晶体,乙、丙是非晶体 | B. | 乙是晶体,甲、丙是非晶体 | ||
| C. | 乙是非晶体,甲的熔点比丙低 | D. | 乙是非晶体,甲的熔点比丙高 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 当r大于r1时,分子间的作用力表现为引力 | |
| B. | 当r等于r2时,分子间的作用力表现为斥力 | |
| C. | 当r小于r1时,分子间的作用力表现为斥力 | |
| D. | 在r由r1变到r2的过程中,分子间的作用力做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a,b带同种电荷且电势能均不变 | B. | c,d带异种电荷 | ||
| C. | d的电势能减小,重力势能也减小 | D. | c的电势能减小,机械能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{{v}_{0}}^{2}}{g}$tanθ | B. | $\frac{{{v}_{0}}^{2}}{g}$cotθ | C. | $\frac{2{{v}_{0}}^{2}}{g}$tanθ | D. | $\frac{2{{v}_{0}}^{2}}{g}$cotθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 位移大小之比:1:22:32 | B. | 位移大小之比:1:23:33 | ||
| C. | 平均速度之比:1:22:32 | D. | 平均速度之比:1:2:3 |
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