某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．
（1）图中的 是F1和F2的合力的理论值； 是F1和F2的合力的实际测量值．
（2）本实验采用的科学方法是 （填字母代号）
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法．
名校课堂系列答案科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二入学物理卷（解析版） 题型：选择题
把一条导线平行地放在如图所示的磁针的上方附近，当导线中有电流时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是（ ）
A．奥斯特 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．伽利略
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高一月考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小一定正确的为（ ）
A．μF B．F C．μG D．G
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年山东省济宁市高一入学物理卷（解析版）（重点班） 题型：选择题
如图，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图象，根据图象可以判断（ ）
A．甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同方向相反
B．两球在t=8s时相距最远
C．两球在t=2s时速率相等
D．两球在t=8时相遇
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年青海省高一第二次月考物理卷（解析版） 题型：计算题
晚间，甲火车以4m/s速度匀速前进，当时乙火车误入同一轨道，且以20m/s速度追向甲车，当乙车司机发现甲车时两车仅相距125m，乙车立即制动，已知以这种速度前进的火车制动后需经过200m才能停止．
（1）问是否发生撞车事故；
（2）若要避免两车相撞，乙车刹车的加速度为至少应为多大．
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年青海省高一第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
关于力，下列说法中正确的是（ ）
A．运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反
B．两物体相互接触就一定有弹力的相互作用
C．两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了弹性形变
D．运动的物体可能受到静摩擦力的作用
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年青海省高一第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
一石块由高出地面上方h处自由下落，当它的速度大小等于着地时速度的一半时，它距地面的高度为（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年内蒙古赤峰二中高一期末物理卷（解析版） 题型：选择题
汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动．刹车后，获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为（ ）
A．1：1 B．3：1 C．4：3 D．3：4
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科目：高中物理 来源：2016届湖南省高三第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题
在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：
A．在白纸上按比例作出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；
B．只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮筋拉至同样长度；
C．记下两个弹簧测力计F1和F2的读数，并且记录它们的方向；
D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮筋的一端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如图所示；
E．记下弹簧测力计的读数F′和细绳方向，按同一比例作出这个力的图示，比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近；
F．用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录；
G．改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，并得出结论．
（1）上述实验步骤有明显的错误，这个步骤是 （填选项前的字母）；正确的操作应为 ．
（2）上述实验步骤中有一步骤是多余的，这个步骤是 （填选项前的字母）；
（3）将以上实验步骤按正确顺序排列，应为 （填选项前的字母）．
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