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【题目】如图所示,一个长为L,质量为M的长方形木板,静止在光滑水平面上,一个质量为m的物块(可视为质点),以水平初速度,从木板的左端滑向另一端,设物块与木板间的动摩擦因数为,当物块与木板达到相对静止时,物块仍在长木板上,物块相对木板的位移为d,木板相对地面的位移为s。则在此过程中( )

A. 摩擦力对物块做功为 B. 摩擦力对木板做功为

C. 木板动能的增量为 D. 系统由于摩擦而产生的热量为

【答案】ACD

【解析】试题分析:木块运动的位移,则摩擦力对物块做功为,故A正确;木板受到的摩擦力方向与运动方向相同,做正功,则摩擦力对木板做功为,故B错误;根据动能定理可知,木板动能的增量等于摩擦力对木板做的功,即为,故C正确;系统由于摩擦而产生的热量等于摩擦力乘以相对位移,即为,故D正确

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于曲线运动的条件,以下说法正确的是(  )

A. 物体受变力作用才可能做曲线运动

B. 物体受恒力作用也可能做曲线运动

C. 物体只要受到合外力作用就一定做曲线运动

D. 物体所受合外力为零,不可能做曲线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑绝缘的正方形水平桌面边长为d=0.48 m,离地高度h=1.25 m.桌面上存在一水平向左的匀强电场(除此之外其余位置均无电场),电场强度E=1×104 N/C.在水平桌面上某一位置P处有一质量m=0.01 kg,电量q=1×10-6 C的带正电小球以初速v0=1 m/s向右运动.空气阻力忽略不计,重力加速度g=10 m/s2.求:

(1)小球在桌面上运动时加速度的大小和方向;

(2)P处距右端桌面多远时,小球从开始运动到最终落地的水平距离最大?并求出该最大水平距离?

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【题目】测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是下列哪一组

A. 米尺、弹簧测力计、秒表 B. 米尺、测力计、打点计时器

C. 量简、天平、秒表 D. 米尺、天平、秒表

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【题目】下列说法中正确的是__________

A. 激光全息照相是利用了激光相干性好的特性

B. 真空中的光速恒为c,与光源无关

C. 当波源与观察者之间的距离变小时,波源的频率变大

D. 如果障码物的尺寸大于声波的波长,则不能发行射现象

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【题目】一颗穿甲弹以800m/s的水平速度击穿一固定在地面上的钢板后,速度变为200m/s则在这个过程中,下列说法正确的是( )

A. 穿甲弹对钢板的作用力做正功

B. 穿甲弹的部分动能转化为钢板的动能和摩擦产生的内能

C. 钢板对穿甲弹的阻力对穿甲弹做负功

D. 穿甲弹减少的动能全部转化为穿甲弹的内能

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【题目】带正电的空心金属球壳置于绝缘支架上,将4个原来不带电的金属小球按图示位置放置,A球用绝缘轻绳竖直悬挂,B球接地,C球用导线与球壳内部相连,D球与球壳内部接触。设大地电势为零,当达到静电平衡时,下列说法正确的是( )

A. 由于静电感应,A球带负电,

B. B球接地带负电,但电势为零

C. C球不带电,但电势与球壳电势相等

D. D球带正电,电势为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某空间区域的竖直平面内存在电场,其中竖直的一条电场线如图甲中虚线所示.一个质量为m、电荷量为q的带正电小球,在电场中从O点由静止开始沿电场线竖直向下运动.以O为坐标原点,取竖直向下为x轴的正方向,小球的机械能E与位移x的关系如图乙所示,不计空气阻力.则( )

A.电场强度大小恒定,方向沿x轴负方向

B.从O到x1的过程中,小球的速率越来越大,加速度越来越小

C.从O到x1的过程中,相等的位移内,小球克服电场力做的功相等

D.到达x1位置时,小球速度的大小为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的装置验证机械能守恒定律.一根细线系住钢球,悬挂在铁架台上,钢球静止于A点,光电门固定在A的正下方,在钢球底部竖直地粘住一片宽度为d的遮光条.将钢球拉至不同位置由静止释放,遮光条经过光电门的挡光时间t可由计时器测出,取v=作为钢球经过A点时的速度.记录钢球每次下落的高度h和计时器示数t,计算并比较钢球在释放点和A点之间的势能变化大小ΔEp与动能变化大小ΔEk,就能验证机械能是否守恒.

(1)用ΔEp=mgh计算钢球重力势能变化的大小,式中钢球下落高度h应测量释放时的钢球球心到________之间的竖直距离.

A.钢球在A点时的顶端

B.钢球在A点时的球心

C.钢球在A点时的底端

(2)用ΔEkmv2计算钢球动能变化的大小,用刻度尺测量遮光条宽度,示数如图所示,其读数为________cm.某次测量中,计时器的示数为0.0100s,则钢球的速度为v=________m/s.

(3)下表为该同学的实验结果:

ΔEp(×10-2J)

4.892

9.786

14.69

19.59

29.38

ΔEk(×10-2J)

5.04

10.1

15.1

20.0

29.8

他发现表中的ΔEp与ΔEk之间存在差异,认为这是由于空气阻力造成的.你是否同意他的观点?请说明理由.

(4)请你提出一条减小上述差异的改进建议.

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