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    【题目】平行板A、B组成电容器，充电后与静电计相连，要使静电计指针张角变大，下列措施可行的是

    A. B板向右移动

    B. A板向下移动

    C. A、B板间插入电介质

    D. 减少极板上的电荷量

    【答案】AB

    【解析】试题分析：充电后断开电源，则两极板上的电量不变；要使张角张大，应增大两板间的电势差；根据电容的定义式及平行板电容器的决定式可以分析各选项能否使张角增大．

    电容器与电源断开，电荷量恒定，要使静电计指针张角变大，即电容器两极板间电势差变大，B板右移，则两极板间的距离增大，根据公式可知电容器电容减小，根据公式可知在两极板电荷量不变的情况下电势差增大，故A正确；A板下移，则两极板正对面积减小，根据公式可知电容减小，根据公式可知在两极板电荷量不变的情况下电势差增大，故B正确；插入电介质，根据公式可知电容增大，根据公式可知在两极板电荷量不变的情况下电势差减小，C错误；减小电荷量时，C不变，则电势差减小，故夹角减小，故D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某人乘电梯从1楼到14楼，vt图像如图所示，由图像可知(　　)

    A. 1 s末时的加速度大小为3 m/s2

    B. 1 s末、7 s末加速度方向相同

    C. 1 s末、7.5 s末速度不相同

    D. 每层楼高3 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A.将电荷从电场中一点移到另一点,电势能的改变量与零电势点的选择无关

    B.在电场中,电场强度为零的地方电势也一定为零

    C.电荷在电场中电势较高的地方,具有的电势能较大

    D.沿着负点电荷的电场线方向,电势升高

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组用如图所示的装置探究牛顿第二定律．该小组在实验中确定的研究对象是小车，而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力，也是小车所受的合外力．则对该实验，以下说法中不正确的是 (　　)．

    A. 在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块，反复移动木块的位置，直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力

    B. 实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量

    C. 细线对小车的真实拉力一定略小于砂桶和砂的总重力

    D. 该实验是应用“控制变量法”来探究牛顿第二定律的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个点电荷，从静电场中的a点移到b点，电场力做功为零，则(　　)

    A. A、B两点的场强一定相等

    B. 作用在该电荷上的电场力与其移动方向总是垂直的

    C. A、B两点间的电势差一定为零

    D. 电荷在A、B两点的电势能不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】做加速直线运动的物体，当加速度逐渐减小时，（加速度减到零之前）下列关于物体速度和位移的变化，说法正确的是：( )

    A.速度.位移都在增大B.速度.位移都在减小

    C.速度增大，位移减小D.速度减小，位移增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过水平轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上，用力F=17N向左拉动B，使它向右匀速运动，这时弹簧秤的读数恒为F0=8N，已知A、B两物体的质量分别为mA=4kg，mB=5kg，g=10N/kg，求：

    （1）A、B间摩擦因数；

    （2）B与地面间的摩擦因数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于点电荷的说法中正确的是

    A.带电体的体积很小时，可以看成点电荷

    B.带电体的电量很小时，可以看成点电荷

    C.带电体的大小远小于电荷间的距离时，可以看成点电荷

    D.带电圆环一定不能看成点电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用气垫导轨和数字计时器能够更精确地测量物体的瞬时速度．如图所示，滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为△t1=4.0×10﹣3s，通过第二个光电门的时间为△t2=1.0×10﹣3s，已知遮光条的宽度为4.20mm．

    （1）滑块通过光电门1的速度v1=_____m/s，通过光电门2时的速度v2=_____m/s．（保留三位有效数字）

    （2）由此测得的瞬时速度v1和v2只是一个近似值，它们实质上是滑块通过光电门1和2时的平均速度，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，下列两个措施中正确的是_____（填字母）

    A．换用宽度更窄的遮光条 B．换用宽度更宽的遮光条．

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