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如图所示,金属杆ab静放在水平固定的“U”形金属框上,整个装置处于竖直向上的磁场中.当磁感应强度均匀增大时,杆ab总保持静止,则

A.杆中感应电流方向是从b到a   

B.杆中感应电流大小均匀增大

C.金属杆所受安培力方向水平向左 

D.金属杆所受安培力大小保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:


万有引力常量是由下述哪位物理学家测定的  (   )

A. 卡文迪许         B.牛顿           C.胡克           D.开普勒

 

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硅光电池是一种可将光能转换为电能的器件.某同学用如图甲所示电路探究硅光电池的路端电压U与总电流I的关系.图中R0为已知定值电阻,电压表视为理想电压表。

(1)若电压表的示数为U0,则I=                  。

(2)实验一:用一定强度的光照射硅光电池,调节滑动变阻器,通过测量得到该电池的

U-I曲线a,如图乙所示,由此可知电池内阻          (填“是”或“不是”)常数,短路电流

为           μA,电动势为        v。

 

(3)实验二:减小实验一中光的强度,重复实验,测得U-I曲线b,如图乙所示.已知当滑动变阻器的电阻为某值时,实验一中的路端电压为1.5 V,则当实验二中滑动变阻器也为该值时外电路消耗的电功率为             mW。(计算结果保留两位有效数字)

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 如图甲所示,一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验。有一直径为d、质量为m的金属小球由A处由静止释放,下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门,测得A、B间的距离为H(H>>d),光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t,当地的重力加速度为g。则:

⑴如图乙所示,用游标卡尺测得小球的直径d =     cm。

(2)多次改变高度H,重复上述实验,作出随H的变化图象如图丙所示,当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足以下表达式:       时,可判断小球下落过程中机械能守恒。

(3)(2分)实验中发现动能增加量△EK总是稍小于重力势能减少量△EP,增加下落高度后,则将        (选填“增加”、“减小”或“不变”)。

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如图一轻绳跨过定滑轮,两端分别栓有质量为M1=m,M2=2 m的物块,M2开始是静止于地面上,当M1自由下落H距离后,绳子突然被拉紧且不反弹(绷紧时间极短),设整个运动过程中M1都不着地。

求:(1)绳子绷紧过程中,绳对M2物块的冲量I大小?

(2)M2物块落回地面前,M2离地面的最大高度?

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如图甲所示,在倾角为370的粗糙斜面的底端,一质量m=1kg可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定,滑块与弹簧不相连。t=0时解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块的速度时间图象如图乙所示,其中oab段为曲线,bc段为直线,在t1=0.1s时滑块已上滑s=0.2m的距离,g取10m/s2。求:

(1)物体离开弹簧后在图中bc段对应的加速度a及动摩擦因数μ的大小

(2)t2=0.3s和t3=0.4s时滑块的速度v1、v2的大小;

(3)锁定时弹簧具有的弹性势能

24.(

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某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,即为冲击力最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是

A.建立“合力与分力”的概念                  B.建立“点电荷”的概念

C.建立“瞬时速度”的概念                   D.研究加速度与合力、质量的关系

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如图所示,将一根绝缘硬金属导线弯曲成—个完整的正弦曲线形状,它通过两个小金属环a、b与长直金属杆导通,在外力F作用下,正弦形金属线可以在杆上无摩擦滑动。杆的电阻不计,导线电阻为R,ab间距离为2L,导线组成的正弦图形顶部或底部到杆距离都是L/2。在导线和杆平面内有一有界匀强磁场区域,磁场的宽度为L,磁感应强度为B。现在外力F作用下导线沿杆以恒定的速度v向右运动,在运动过程中导线和杆组成的平面始终与磁场垂直。t=0 时刻导线从O点进入磁场,直到全部穿过磁场,外力F所做功为(   )

A. B.    C. D.

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关于运动的叙述,不正确的是

A.做曲线运动的物体,速度方向时刻变化,但曲线运动可能是匀变速运动。

B.物体在一恒力作用下只可能做直线运动。

C.所有曲线运动都一定是变速运动。

D.物体的加速度在减小,速度在增加是可能的.

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