分析 (1)物块先做匀加速直线运动,速度与木板相同后与木板一起做匀减速直线运动,根据图象的斜率求物块匀加速的加速度,再由牛顿第二定律求物块与木板间.由木板的位移S0和时间、末速度,求出木板的加速度,再由牛顿第二定律求木板与地面间的动摩擦因数;
(2)由图象的“面积”,求物块相对于木板的位移的大小.
解答 解:(1)设物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2.物块和木板的质量为m.
物块做匀加速直线运动的加速度为:a1=$\frac{v}{t}$=$\frac{1}{0.5}$=2m/s2;
对物块,由牛顿第二定律得:μ1mg=ma1,
解得:μ1=0.2
对木板匀减速过程,由逆向思维得:
S0=vt+$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}$
得:a2=$\frac{2({S}_{0}-vt)}{{t}^{2}}$=$\frac{2×(1.5-1×0.5)}{0.{5}^{2}}$=8m/s2;
对木板,由牛顿第二定律得:μ2•2mg-μ1mg=ma2;
解得:μ2=0.5
(2)由图象知物块匀加速的位移为:
x1=$\frac{v{t}_{1}}{2}$=$\frac{1×0.5}{2}$=0.25m
物块匀减速运动的位移为 x2=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{1}}$=$\frac{{1}^{2}}{2×2}$=0.25m
木板在两者速度相等后木板的加速度大小 a3=$\frac{{μ}_{2}•2mg-{μ}_{1}mg}{2m}$=4m/s2,位移 x3=$\frac{{v}^{2}}{2{a}_{3}}$=$\frac{{1}^{2}}{2×4}$=0.125m
故从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小为:
△x=S0+x3-x1-x2=0.125m
答:
(1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为0.2和0.5.
(2)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小为0.125m.
点评 解决本题的关键理清物块和木板的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 如果物体速度不断增大,则表明物体所受的合外力也在不断增大 | |
| B. | 物体运动的方向上必有力的作用 | |
| C. | 如果物体运动的速率不变,物体所受合外力不为零 | |
| D. | 物体的速度不断变化时,而其所受合外力可以不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | P、O两点的电势关系为φP=φO | |
| B. | P、Q两点电场强度的大小关系为EQ>EP | |
| C. | 若在O点放一正点电荷,则该正点电荷受到的电场力不为零 | |
| D. | 若将某一负电荷由P点沿着图中曲线PQ移到Q点,电场力做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 10m | B. | 9m | C. | 25m | D. | 1m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | FA>FB | B. | FA<FB | ||
| C. | FA=FB | D. | 电荷正负不明无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | b、c的周期相同,且大于a的周期 | |
| B. | b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度 | |
| C. | b加速后可以实现与c对接 | |
| D. | a的线速度一定小于第一宇宙速度 |
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