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 a、b为电场中两点,且a点电势高于b点,则(    )

A.把负电荷从a点移到b点电场力做负功,电势能增加

B.把正电荷从a点移到b点电场力做正功,电势能增加

C.无论移动的是正电荷还是负电荷,电荷的电势能都要减少

D.无论移动的是正电荷还是负电荷,电荷的电势能都要增加

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科目:高中物理 来源: 题型:


在如图所示的电路中,开关S闭合后,由于电阻元件发生短路或断路故障,电压表和电流表的读数都增大,则可能出现了下列哪种故障(      )

A.R1短路              B.R2短路

C.R3短路              D.R1断路

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科目:高中物理 来源: 题型:


在探究加速度与力、质量的关系活动中,某小组设计了如图所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止。

 

(1)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较。是因为___________________________________。

(2)实验中获得数据如下表所示:

小车Ⅰ、Ⅱ的质量约为200 g.

实验次数

小车

拉力F/N

位移x/cm

1

0.1

0.2

46.51

2

0.2

29.04

0.3

43.63

3

0.3

41.16

0.4

44.80

4

0.4

36.43

0.5

45.56

在第1次实验中小车Ⅰ从A点运动到B点的位移如图所示,请将测量结果填到表中空格处。通过分析,可知表中第________次实验数据存在明显错误,应舍弃。

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一物体以初速度v0冲向光滑斜面AB,并恰好能沿斜面升高h,下列说法中正确的是(  )

A.若把斜面从C点锯断,物体冲过C点后仍升高h

B.若把斜面弯成圆弧形D,物体仍沿圆弧升高h

C.若把斜面从C点锯断或弯成圆弧状,物体都不能升高h

D.若把斜面AB变成曲面AEB,物体沿此曲面上升仍能到B点

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科目:高中物理 来源: 题型:


下面关于点电荷的说法正确的是(        )

A.只有体积很小的带电体才能看做点电荷

B.体积很大的带电体一定不是点电荷

C.当两个带电体的形状对它们相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看做点电荷

D.任何带电球体,都可看做电荷全部集中于球心的点电荷

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某同学将一直流电源的总功率PE、输出功率PR和电源内部的发热功率Pr随电流I变化的图线画在了同一坐标系中,如图中的a、b、c所示.则判断错误的是(  )

A.直线a表示电源的总功率

B.曲线c表示电源的输出功率

C.电源的电动势E=3 V,内电阻r=1 Ω

D.电源的最大输出功率Pm=9 W

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如图所示是一列机械波从一种介质进入另一种介质中发生的现象.已知波在介质Ⅰ中的速度为v1,波在介质Ⅱ中的波速为v2.则v1∶v2为(  ).

A.1∶     B.∶1

C.    D.

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如图甲为电热毯的电路图,把电热毯接在U=311sin100πtV的电源上,电热毯被加热到一定温度后,通过装置P使输入电压变为乙所示的波形,从而进入保温状态,若电热丝电阻保持不变,此时交流电压表的读数是:________.

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已知电子的电荷量为e,质量为m,氢原子的核外电子在原子核的静电力吸引下做半径为r的匀速圆周运动,则电子运动形成的等效电流大小为多少?

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