某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升机上由静止跳下,跳离飞机一段时间
后打开降落伞减速下落.他打开降落伞后的速度图线如图(a)所示.降落伞用8根对 称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为α=37°,如图(b)所示.已知运动员的质量为50kg,降落伞的质量也为50kg,不计运动员所受的阻力,打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比,即
(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).则下列判断中正确的是( )
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A.![]()
B.打开伞瞬间运动员的加速度a=20m/s2,方向竖直向上
C.悬绳能够承受的拉力至少为312.5N
D.悬绳能够承受的拉力至少为625N
科目:高中物理 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两根等长的细线拴着两个小球在竖直平面内各自做圆周运动。某一时刻小球1运动到自身轨道的最低点,小球2恰好运动到自身轨道的最高点,这两点高度相同,此时两小球速度大小相同。若两小球质量均为m,忽略空气阻力的影响,则下列说法正确的是( )
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A.此刻两根线拉力大小相同
B.运动过程中,两根线上拉力的差值最大为2mg
C.运动过程中,两根线上拉力的差值最大为10mg
D.若相对同一零势能面,小球1在最高点的机械能等于小球2在最低点的机械能
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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江实验中学高三上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,半径为R的均匀带电圆形平板,单位面积带电量为
,其轴线上任意一点P(坐标为x)的电场强度可以由库仑定律和电场强度的叠加原理求出:
,方向沿x轴。现考虑单位面积带电量为
的无限大均匀带电平板,从其中间挖去一半径为r的圆孔,如图2所示。则圆孔轴线上任意一点Q(坐标为x)的电场强度为
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源:2016届辽宁沈阳二中高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
平行板电容器与电动势为E的直流电源,电阻R、电键k连接成如图所示的电路,下极板接地,一带电油滴位于电容器中的p点且恰好处于静止状态,断开电键k,若将下极板竖直向上移动一小段距离,则( )
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A.油滴将竖直向上运动 B.油滴的电势能减小
C.p点的电势将降低 D.电容器极板带电量增大
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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江哈尔滨师大附中高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一质量为m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点,初始时刻小球静止于P点。第一次小球在水平拉力F作用下,从P点缓慢地移动到Q点,此时轻绳与竖直方向夹角为θ;第二次在水平恒力F′作用下,从P点开始运动并恰好能到达Q点,不计空气阻力,重力加速度为g,关于这两个过程,下列说法中正确的是
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A.第一个过程中,拉力F在逐渐变大,且最大值一定大于F′
B.两个过程中,轻绳的张力均变大
C.两个过程中,水平拉力做功相同
D.第二个过程中,重力和水平恒力F′的合力的功率先增加后减小
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科目:高中物理 来源:2016届北京朝阳区高三上期期中统一考试物理卷(解析版) 题型:计算题
(9分)质量为m的卫星发射前静止在地球赤道表面。假设地球可视为质量均匀分布的球体,半径为R。
(1)已知地球质量为M,自转周期为T,引力常量为G。求此时卫星对地表的压力N的大小;
(2)卫星发射后先在近地轨道上运行(轨道离地面的高度可以忽略不计),运行的速度大小为v1,之后经过变轨成为地球的同步卫星,此时离地面高度为H,运行的速度大小为v2。
a.求比值
;
b.若卫星发射前随地球一起自转的速度大小为v0,通过分析比较v0、 v1、v2三者的大小关系。
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科目:高中物理 来源:2016届北京朝阳区高三上期期中统一考试物理卷(解析版) 题型:选择题
以下说法中符合事实的是
A.汤姆生发现电子并提出了原子核式结构模型
B.玻尔发现电子并提出了原子核式结构模型
C.卢瑟福做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型
D.密里根做了α粒子散射实验并提出了原子核式结构模型
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建厦门第六中学高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
踢毽子是我国民间的一项体育游戏,被人们誉为“生命的蝴蝶”.近年来,踢毽子成为全民健身活动之一.毽子由羽毛和铜钱组成,在下落时总是铜钱在下、羽毛在上,如图所示,对此分析正确的( )
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A.铜钱重,所以总是铜钱在下、羽毛在上
B.如果没有空气阻力,也总是出现铜钱在下、羽毛在上的现象
C.因为空气阻力的存在,所以总是铜钱在下、羽毛在上
D.毽子的自由下落是自由落体运动
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北宜昌部分示范高中协作体高二上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示实线是点电荷Q周围的电场线,虚线是以Q为圆心的圆,其中A.B两点在圆上,C点在圆内.以下判断正确的是
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A.若Q为正电荷,则A点场强大于C点场强
B.若Q为负电荷,则A点场强小于C点场强
C.若Q为正电荷,则B点电势高于C点电势
D.若Q为负电荷,则B点电势低于C点电势
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