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    如图所示，光滑小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中（　　）
    分析：对球进行正确受力分析，把握其受力特点：一个力大小和方向不变（重力），一个力方向不变（墙给球的支持力），另一个力的大小、方向均发生变化（挡板给球的作用力），对于这类动态平衡问题，可以采用“图解法”进行．
    解答：解：以小球为研究对象，处于平衡装态，根据受力平衡，运用合成法如图：

    由图可知，当θ缓慢地增大到90°的过程中，墙壁给球的压力F2逐渐减小，挡板给球的支持力F1逐渐减小，根据牛顿第三定律可知墙壁受到的压力减小，木板受到的压力减小．
    故AB正确，CD错误．
    故选：AB．
    点评：熟练掌握分析动态平衡的各种方法，正确分析动态平衡问题是对学生的基本要求，在平时训练中要加强这方面的能力培养．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切，轻弹簧的左端固定，右端放一个小球（小球与弹簧不连接），OP是可绕O点转动的轻杆，且摆到某处就能停在该处．现在要利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能．
    （1）还需要的器材有
    天平、刻度尺
    天平、刻度尺
    ．
    （2）以上测量实际上是把对弹簧弹性势能的测量转化为对小球
    重力势能
    重力势能
    能的测量，该实验需要测量的物理量有
    质量
    质量
    和
    高度
    高度
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2005?广州一模）如图所示．水平地面放着一个光滑的凹槽，槽两端固定有两轻质弹簧，一弹性小球在两弹簧间往复运动，把槽、小球和弹簧视为一个系统，则在运动过程中（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，三小球a、b、c的质量都是m，都放于光滑的水平面上，小球b、c与轻弹簧相连且静止，小球a以速度v0冲向小球b，碰后与小球b粘在一起运动．在整个运动过程中，下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，光滑斜面的倾角为θ，斜面上放一光滑档板AB，档板与斜面间放一质量为m的小球，档板可以以B点为轴线转动，直至水平，在转动过程中球对档板压力的最小值为
     
    ，球对斜面压力的最小值为
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，光滑水平面上，放置一个各面光滑的半圆槽，槽的左侧放一物块．今让一小球自左侧槽口A的正上方从静止开始落下，它将自A点进入槽内，则以下结论中正确的是（　　）
    A、小球在半圆槽内运动的全过程中，小球与半圆槽系统机械能守恒B、小球自半圆槽的A点向最低点B点运动的过程中，小球与半圆槽在水平方向动量守恒C、小球自半圆槽的最低点B向C点运动的过程中，小球与半圆槽在水平方向动量守恒D、若小球能飞出C点，则小球离开C点以后，不能落回半圆槽中

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