练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    5．一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象如图所示，由图象可知（　　）
    A．t3时刻火箭回到地面
    B．在0-t2时间内火箭上升，t2-t3时间内火箭下落
    C．t2时刻火箭离地面最远
    D．0-t1时间内火箭的加速度小于t1-t2时间内火箭的加速度

    分析 由速度的正负读出速度的方向，分析火箭的运动情况，判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻回到地面．在速度时间图象中，斜率等于加速度，由数学知识判断加速度的大小．

    解答 解：ABC、由速度图象看出，在0-t3时间内火箭的速度均是正值，说明火箭一直在上升，t3时刻速度为零，到达最大高度，火箭离地面最远，并没有回到地面．故A、B、C错误．
    D、速度时间图象中，图线的斜率等于加速度，由数学知识得知0-t1时间内火箭的加速度小于t1-t2时间内火箭的加速度，故D正确．
    故选：D

    点评 对于速度-时间图象问题，要抓住速度的正负反映速度的方向，斜率表示加速度的大小，“面积”表示位移，分析物体的运动情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图为一匀强电场，某带电粒子从A点运动到B点．在这一运动过程中克服重力做的功为2.0J，电场力做的功为1.5J．则下列说法正确的是（　　）
    A．粒子带负电
    B．粒子在A点的电势能比在B点少1.5 J
    C．粒子在A点的动能比在B点多0.5 J
    D．在粒子和地球所组成的系统中，粒子在A点的机械能比在B点少1.5 J

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．在做“探究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为不正确的是（　　）
    A．通过调节使斜槽的末端保持水平
    B．每次释放小球的位置可以不同
    C．每次必须由静止释放小球
    D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触
    E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，质量m=50kg的跳水运动员，从1m弹板上斜向上跳起，最后以v=10m/s的速度入水，若忽略水平方向的速度和空气阻力，取g=10m/s2，求：
    （1）弹板对运动员做的功是多少？
    （2）运动员在空中的最大高度离弹板多高？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，水平放置的两条光滑平行金属导轨相距为d，处在竖直的匀强磁场中，磁感应强度为B．导轨左侧连接有阻值为R的电阻，导轨上放有质量为m，阻值为r的导体棒MN，MN在水平恒力F作用下沿导轨向右运动，导轨电阻不计，求：
    （1）导体棒MN可以达到的最大速度．
    （2）导体棒MN速度为最大速度$\frac{1}{3}$时的加速度．
    （3）导体棒MN达到最大速度时撤去F，求这以后电阻R释放的焦耳热．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图甲所示，质量为m的物块沿足够长的粗糙斜面底端以初速度v0上滑先后通过A、B，然后又返回到底端．设从A到B的时间为t1，加速度大小为a1，经过A的速率为v1，从B返回到A的时间为t2，加速度大小为a2，经过A的速率为v2，则正确的是（　　）
    A．t1=t2，a1=a2，v1=v2
    B．t1＜t2，a1＜a2，v1＜v2
    C．物块全过程的速度时间图线如图乙所示
    D．物块全过程的速度时间图线如图丙所示

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．人站在h=3m高处的平台上，水平抛出一个质量为m=1kg的物体，物体落地时的速度为V=10m/s，以地面为重力势能的零点，重力加速度为g=10m/s2不计空气阻力，求：
    （1）小球落地时的机械能是多少？
    （2）小球的初速度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列关于重力及其测量过程的说法，正确的是（　　）
    A．物体对悬线的拉力一定等于物体所受的重力
    B．物体对水平支持面的压力一定等于物体的重力
    C．重力可以由弹簧秤测出，弹簧秤的示数一定等于重力的大小
    D．站在匀速运动的电梯中的人，受到的重力和水平底面给他的支持力相平衡

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．某同学设计了如图1所示的装置来探究“加速度与力的关系”，弹簧秤固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线P、Q，并测出间距d．开始时将木块置于P处，现缓慢向瓶中加水，直到木块刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木块放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F，然后释放木块，并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t．

    （1）木块的加速度可以用d、t表示为a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$．
    （2）改变瓶中水的质量，重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F的关系．下列图2图象能表示该同学实验结果的是C．
    （3）用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是B．
    A．可以改变滑动摩擦力的大小
    B．可以更方便地获取更多组实验数据
    C．可以获得更大的加速度以提高实验精度．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案