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    6．下列说法正确的是（　　）
    A．牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因
    B．法国科学家笛卡尔指出：如果物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动
    C．千克、秒、米和牛顿都是力学中的基本单位
    D．物体静止时有惯性，一旦开始运动，便不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性

    分析 伽利略根据理想实验推论出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去，说明力不是维持物体运动的原因，笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，不停下来也不偏离原来的方向，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．

    解答 解：A、伽利略通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因，故A错误；
    B、法国科学家笛卡尔指出：如果物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，故B正确；
    C、千克、米、秒分别是质量、长度和时间的单位，都是国际单位制中的基本单位，N不是基本单位，故C错误；
    D、任何物体在任何情况下都有惯性，故D错误．
    故选：B

    点评 本题主要考查了力与运动的关系，时刻牢记力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力，国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．某同学将一直流电源的总功率PE、输出功率PR和电源内部的发热功率Pr随电流I变化的图线画在同一坐标系中，如图中的a、b、c所示．则下列说法中正确的是（　　）
    A．图线b表示输出功率PR随电流I变化的关系
    B．图中a线最高点对应的功率为最大输出功率
    C．在a、b、c三条图线上分别取横坐标相同的A、B、C 三点，三点的纵坐标一定满足关系PA=PB+PC
    D．两个图线交点M与N的横坐标之比一定为1：2，纵坐标之比一定为1：3

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．对B=$\frac{F}{IL}$的理解，下列说法正确的是（　　）
    A．磁感应强度大小与放入该处的通电导线受到的安培力成正比
    B．磁感应强度大小与放入该处的通电导线I、L的成绩成反比
    C．一小段通电导体在某处不受磁场力，说明此处一定无磁场
    D．磁感应强度大小跟磁场中通电导线受力的大小无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．在物理学的发展过程中，科学的物理思想与方法对物理的发展起到了重要作用，下列关于物理思想个方法说法错误的是（　　）
    A．质点和点电荷是同一种思想方法
    B．重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想
    C．加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量
    D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．在国家电网改造中，某交流发电机的输出电压随时间变化u=311sin100πr（V），输送功率是20kw，现用1万伏高压送电，输电线上的总电阻是50Ω，再利用45：1的降压变压器降压后供给用户，则下列说法正确的是（　　）
    A．输电线上损耗的功率为100W
    B．升压变压器的匝数比为311：10000
    C．高压输电线的电流为4A
    D．降压变压器输出电压的有效值为220V

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，取得了几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个打点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…如图1所示，由于不小心，纸带被撕断了，请根据图1作答．

    （1）在 B、C、D三段纸带中，属于纸带A的是C；
    （2）打A纸带时，物体的加速度大小是0.60m/s2，计数点1速度的大小是0.33m/s．（本题结果保留两位有效数字）
    （3）在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，忘记了平衡摩擦力，得的 a-F 图象应为图2中的D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．河宽d=100m，河水速度v1=5m/s，小船在静水中的速度v2=4m/s，那么小船过河的最短位移大小为125m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．公园里的母猴带着小猴起荡秋千（往复运动），当它们运动到最高点时小猴不慎从秋千的横杆上滑落，小猴由于受到惊吓，紧紧抓住秋千的横杆，且不敢改变自己的姿势，不计所有阻力，下列关于母猴滑落后对它们的描述正确的是（　　）
    A．母猴做平抛运动．小猴仍能回到母猴滑落时的位臂
    B．母猴做斜上抛运动．小猴仍能回到母猴滑落时的位臂
    C．母猴做自由落体运动．小猴仍能回到母猴滑落时的位臂
    D．母猴做自由落体运动，小猴不能回到母猴滑落时的位臂

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是B
    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．
    （2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是C
    A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    （3）图2是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm、xEF=5.91cm、xFG=6.34cm可求得小车的加速度a=0.43m/s2，打下D点时小车运动的速度为vD=0.53m/s．（结果保留2位有效数字）

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