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14.如图所示,物体受到大小相等的恒力作用,水平方向位移相等,正确的是(  )
A.第一种情况力F做的功最少B.第二种情况力F做的功最少
C.第三种情况力F做的功最少D.第四种情况力F做的功最少

分析 利用好W=Fxcosθ即可判断出四种情况恒力做功大小

解答 解:根据合力做功W=Fxcosθ可知,由于力F和x大小相同,故夹角越大,做功越少,故第四种情况做功最少,故D正确,ABC错误,
故选:D

点评 本题主要考查了恒力做功的计算即W=Fxcosθ,明确θ的含义

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.千分尺测量某物体的示数如图所示,金属丝的直径为1.600-1.603mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小示平抛运动的轨迹,某次实验中,在坐标纸上描出了a、b、c、d四个点.
(1)关于该实验,下列说法正确的是BCD.
A.斜槽轨道必须光滑
B.斜槽轨道末端必须水平
C.应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球的运动轨迹,应用一条曲线把所有的点连接起来
(2)已知图中小方格的边长L,小球平抛的初速度为V=$2\sqrt{gL}$(用L、g表示),若L=10 cm,b点的速度大小为2.5m/s.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.某实验小组在“练习使用多用电表”实验中:
(1)用多用电表测量某一电学元件,多用电表的选择开关旋至如图甲所示.操作正确,表盘指针如图乙所示,则该电学元件电阻为1700Ω.

(2)若多用电表的选择开关旋至“100mA”挡,则图乙中所测量值为46.0mA.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.在雨季中,泥石流的破坏性极大.某课题小组对泥石流的威力进行了模拟研究,如图甲所示,他们设计了如下的模型:在水平地面上静止放置一个质量为m=5kg的物体,让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动,推力F随位移变化如图乙所示,已知物体与地面的间的动摩擦因数为μ=0.6,g=10m/s2
(1)全过程中,水平推力做功多少?
(2)在距出发点多远处,物体的速度达到最大?
(3)物体在水平面上运动的最大位移是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.凸透镜的弯曲表面是个球面,球面的半径叫做这个曲面的曲率半径,把一个凸透镜压在一块平面玻璃上,让单色光从上方射入(如图),从上往下看凸透镜,可以看到亮暗相间的圆环状条纹,这个现象是牛顿首先发现的,这些环状条纹叫做牛顿环,它是两上玻璃表面之间的空气膜引起的薄膜干涉造成的.如果换一个表面曲率半径更大的凸透镜,观察到圆环半径是变大还是变小?如果改用波长更长的单色光照射,观察到的圆环半径是变大还是变小?(  )
A.变大;变大B.变大;变小C.变小;变小D.变小;变大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.一长为L的长方形平板静止于平静的湖面上.一个质量与平板相同的人从平板末端走到前端停下,若不计水和空气的阻力,则在此过程中平板将后退(  )
A.LB.$\frac{L}{2}$C.$\frac{L}{3}$D.$\frac{L}{4}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.(1)“验证动量守恒定律”的实验装置原来的教科书采用图甲所示的方法,经过编者修改后,现行的教科书采用图乙所示的方法.两个实验装置的区别在于:①悬挂重垂线的位置不同;②图甲中设计有一个支柱(通过调整,可使两球的球心在同一水平线上;上面的小球被碰离开后,支柱立即倒下),图乙中没有支柱,图甲中的入射小球和被碰小球做平抛运动的抛出点分别在通过O、O′点的竖直线上,重垂线只确定了O点的位置,比较这两个实验装置,下列说法正确的是AD

A.采用图甲所示的实验装置时,需要测出两小球的直径
B.采用图乙所示的实验装置时,需要测出两小球的直径
C.为了减小误差,采用图甲所示的实验装置时,应使斜槽末端水平部分尽量光滑
D.为了减小误差,采用图乙所示的实验装置时,应使斜槽末端水平部分尽量光滑
(2)在做“验证动量守恒定律”的实验中:如果采用(1)题图乙所示装置做实验,某次实验得出小球的落点情况如图丙所示,图中数据单位统一,假设碰撞动量守恒,则碰撞小球质量m1和被碰撞小球质量m2之比m1:m2=4:1.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.下列说法正确的是(  )
A.卢瑟福通过α粒子散射实验提出原子的核式结构模型
B.氢原子跃迁发出的光从空气射入水时可能发生全反射
C.裂变反应有质量亏损,质量数守恒
D.β衰变现象说明电子是原子核的组成部分

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