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    【题目】如图甲所示，某同学借用“探究加速度与力、质量之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“研究合外力做功和物体动能变化关系”的实验．

    （1）为达到平衡阻力的目的，通过调整垫块的位置，改变长木板倾斜程度，根据纸带打出点的间隔判断小车是否做匀速直线运动．在进行此操作时，__________（填“要”或“不要”）取下细绳及托盘．

    （2）按图甲所示装置，接通打点计时器电源，由静止释放小车，打出若干条纸带，从中挑选一条点迹清晰的纸带，如图乙所示．纸带上打出相邻两个点之间的时间间隔为， 点是打点计时器打出的第一个点，从点到、、、、、点的距离依次为、、、、、．已知小车的质量为，盘和砝码的总质量为．由此可求得纸带上由点到点所对应的运动过程中，盘和砝码受到的重力所做功的表达式__________，该小车点速度的表达式__________此时小车的动能__________．由于实验中存在误差，有大于．原因是：______________．

    【答案】 要 存在空气阻力或定滑轮与纸带之间存在摩擦

    【解析】(1)为保证拉力等于小车受到的合力，需平衡摩擦力，即将长木板左端适当垫高，轻推小车，小车做匀速直线运动，所以要取下细绳及托盘．

    (2)依据重力做功的特点，故盘和砝码受到的重力所做功的表达式；依据平均速度，故小车点速度的表达式；此时小车的动能；由于实验中存在误差，有大于．原因可能是存在空气阻力或定滑轮与纸带之间存在摩擦。

    练习册系列答案
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    A. 卫星A、B的加速度之比为

    B. 卫星A、B的周期之比为是

    C. 再经时间t=，两颗卫星之间可以直接通信

    D. 为了使赤道上任一点任一时刻均能接收到卫星B所在轨道的卫星的信号，该轨道至少需要4颗卫星

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    【题目】如图所示，两块水平放置的平行正对的金属板a、b与电源E相连，在距离两板等距离的M点有一个带电液滴处于静止状态。若将b板向上平移一小段距离，但仍在M点下方，稳定后，下列说法中正确的是

    A. 液滴将加速向下运动

    B. M点电势升高

    C. 带电液滴在M点的电势能增大

    D. 带电液滴带负电

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】与嫦娥号、号月球探测器不同，嫦娥号是一次性进入距月球表面高的圆轨道（不计地球对探测器的影响），运行一段时间后再次变轨，从的环月圆轨道，降低到距月球的近月点、距月球的远月点的椭圆轨道，如图所示，为下一步月面软着陆做准备．关于嫦娥号探测器下列说法正确的是（ ）

    A. 探测器在轨道经过点的速度小于轨道经过点的速度

    B. 探测器沿轨道运动过程中，探测器中的科考仪器所受重力为零，出于完全失重状态

    C. 探测器从轨道变轨到轨道，在点应加速

    D. 探测器在轨道经过点时的加速度等于在轨道经过点时的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中， 、是两个不同的小灯泡，a、b间有恒定的电压，它们都正常发光，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，发生的现象是（ ）

    A. 亮度不变， 变暗

    B. 变暗， 变亮

    C. 电路消耗的总功率变小

    D. 流过滑动变阻器的电流变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图中为游乐园中“空中飞椅”的游戏设施，它的基本装置是将绳子上端固定在转盘的边缘上，绳子的下端连接座椅，人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋．若将人和座椅看成一个质点，则可简化如图所示的物理模型，其中为处于水平面内的转盘，可绕竖直转轴转动，设绳长，质点的质量，转盘静止时质点与转轴之间的距离，转盘逐渐加速转动，经过一段时间后质点与转盘一起做匀速圆周运动，此时绳与竖直方向的夹角（不计空气阻力及绳重，且绳不可伸长， ， ）求质点与转盘一起做匀速圆周运动时．

    （1）绳子拉力的大小．

    （2）转盘角速度的大小．

    （3）雨伞边缘到伞柄距离为，边缘高出地面，当雨伞以角速度绕伞柄匀速转动时，雨滴从伞边缘水平甩出，求雨滴落到地面的圆半径．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，水平U形光滑框架，宽度为1m，电阻忽略不计，导体棒ab的质量m = 0.2kg，电阻R = 0.5Ω，匀强磁场的磁感应强度B = 0.2T，方向垂直框架向上。现用F = 1N的外力由静止开始向右拉ab棒，当ab棒的速度达到2m/s时，求：

    (1) ab棒中电流的方向，ab棒产生的感应电动势的大小；

    (2)ab棒所受的安培力大小；

    (3)ab棒的加速度。

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    【题目】在实验“探究功与速度变化关系”的实验中，实验装置如图所示：

    （1）关于该实验，下列说法正确的是____________

    A.实验中必须选择同样的橡皮筋，且每次都需将小车拉至同一位置由静止释放

    B.实验中为了平衡小车受到的摩擦力，可能将木板一端缓慢垫高，直至小车刚好能从木板上由静止开始下滑

    C.记录物体的速度时可以根据匀变速运动公式求得最大速度即为测得速度

    D.实验中应先接通打点计时器，再释放小车

    （2）用两条橡皮筋完成实验后得到的纸带如图所示，A、B、C、D、E、F、G为直接打出的相邻点，相邻间距如图所示。则橡皮筋做功结束时小车的速度大小为_________m/s（结果保留三位有效数字）。

    （3）实验完成后在坐标系下描点如图，在图中拟合出合理的图线____________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接环A与物块B，环A套在竖直光滑细杆上，用外力作用于托盘使B以不同方式下降，环A上升过程中依次经过O、P、Q三点，且OP＝PQ，则

    A. 若B匀速下降，则A在P点的速度大于在Q点的速度

    B. 若B匀速下降，则A在OP段的运动时间大其在PQ段的时间

    C. 若B缓慢下降，则A始终处于超重状态

    D. 若B缓慢下降，则托盘与B间的弹力逐渐减小

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