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如图是打点计时器打出的纸带,图中A、B、C、D、E、F等是按时间顺序先后打出的记数点(第二个记数点间有四个实验点未画出)用刻度尺量出AB、EF之间距离分别为2.4 cm和0.84 cm,那么小车的加速度大小和方向如何?

答案:
解析:

  由题图可知小车做减速运动设AB之间距离为x1,则EF之间距离为x5,且T=0.1 s

  由Δx=aT2,得x5-x1=4aT2

  ∴a=(x5-x1)/4T2

  =(0.84-2.4)×10-2/4×0.01

  =-0.39 m/s2

  负号表明小车加速度与其运动方向相反.


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图(1)所示装置(示意图),测量木块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等.
图(2)是打点计时器打出的一条纸带,纸带上标注了O点和几个计数点:A、B、C、D等,相邻两个计数点间还有4个点没有标出,纸带旁还给出了最小刻度1mm的刻度尺,刻度尺的零点与O点对齐.已知打点计时器所用交流电源的频率是50HZ.
(1)计数点C到O点的距离是
0.3000
0.3000
m.
(2)由纸带可以计算出木块滑动的加速度a的大小是
2.40
2.40
m/s2(保留三位有效数字).
(3)为了测定木块与长木板间的动摩擦因数,利用上述器材还需要测量的物理量有(指出物理量的名称并用符号表示出来)
长木板的长度L,长木板上端抬起的高度h
长木板的长度L,长木板上端抬起的高度h

(4)用(3)中测量出的物理量及加速度a、重力加速度g,计算动摩擦因数的计算式是
gh-aL
g
L2-h2
gh-aL
g
L2-h2

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是测量物体沿斜面匀加速下滑的加速度的实验装置,如图是打点计时器打出的纸带.
(1)已知纸带上各相邻点的时间间隔为T,则小车运动的加速度大小的表达式为
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
.(用所给的字母表示)

(2)若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L,重力加速度为g,小车的质量为m,测出的小车加速度大小为a,则可以得出斜面对小车的阻力的达式为
mg
h
L
-ma
mg
h
L
-ma

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图是打点计时器打出的纸带,图中A、B、C、D、E、F等是按时间顺序先后打出的记数点(每两个计数点间有三个实验点未画出).用刻度尺量出AB、EF之间距离分别为2.40cm和0.84cm,那么小车的加速度大小是
 
m/s2,方向是
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图为打点计时器打出的一条纸带,从纸带上看,打点计时器出的毛病是(  )
A、电源频率不够大B、电源电压不够大C、打点计时器接在直流电源上D、振针压得过紧

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