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3.参考系的选取是任意的(填“任意的”或“特定的”).

分析 参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系.

解答 解:参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系;参考系的选取是任意的,参考系的选取应使物体运动的描述尽可能简单.
故答案为:任意的

点评 为了研究和描述物体的运动,我们引入了参考系,选择不同的参考系,同一物体相对于不同的参考系,运动状态可以不同,选取合适的参考系可以使运动的研究简单化.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.人站在电梯中,随电梯一起加速上升.下列说法正确的是(  )
A.人的重力增大B.人对电梯的压力大于重力
C.人对电梯的压力小于重力D.人对电梯的压力等于重力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,一光滑的圆弧体固定在地面上,光滑地面上两个小车A、B紧靠在一起与圆弧体接触,车的上表面与圆弧体的右端上表面在同一水平面上,车的质量均为m=1kg,一物块从斜面上离车上表面高h=0.2m处由静止下滑,物块的质量也为m,物块与车的上表面间的动摩擦因数为μ=0.2,车长均为L=0.5m,g=10m/s2,求:
(1)A车最终的速度;
(2)A车对B车做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列叙述中符合物理史实的是(  )
A.亚里士多德首创了理想实验的研究方法,伽利略最早指出力是维持物体运动的原因
B.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测出了引力常量
C.洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律,安培发现了磁场对运动电荷的作用规律
D.库仑利用油滴实验测出了元电荷的大小,法拉第发现了感应电流方向的规律

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.照片中的这位男士骑着一辆搞笑的另类自行车,在骑车人用力蹬车前进的过程中,车轮上黑白两色的鞋子与地面接触,下面判断正确的是(  )
A.前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向前
B.前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向后
C.前、后轮上的鞋子不受摩擦力作用
D.后轮白色的鞋子受到的摩擦力方向向后

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.很小的物体一定能看成质点.错(判断对错)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.用如图甲所示的实验装置完成“探究动能定理”实验.请补充完整下列实验步骤的相关内容:

(1)用天平测量小车和遮光片的总质量M、砝码盘的质量m0;用游标卡尺测量遮光片的宽度d,游标卡尺的示数如图乙所示,其读数为0.520cm;按图甲所示安装好实验装置,用米尺测量两光电门之间的距离s;
(2)在砝码盘中放入适量砝码;适当调节长木板的倾角,直到轻推小车,遮光片先后经过光电门A和光电门B的时间相等;
(3)取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m(填写相应物理量及其符号);
(4)让小车从靠近滑轮处由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB
(5)步骤(4)中,小车从光电门A下滑至光电门B过程合外力做的总功W=(m+m0)gs,小车动能变化量△Ek=$\frac{1}{2}M{(\frac{d}{△{t}_{B}})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{d}{△{t}_{A}})}^{2}$(用上述步骤中的物理量表示,重力加速度为g),比较W和△Ek的值,找出两者之间的关系;
(6)重新挂上细线和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,重复(2)~(5)步骤.
(7)本实验中,以下操作或要求是为了减小实验误差的是B.
A.尽量减小两光电门间的距离s
B.调整滑轮,使细线与长木板平行
C.砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
A.理想实验完全是逻辑思维的结果,不可能真正做这个实验,它也不需要经过客观事实的检验
B.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
C.当物体的运动状态改变时,物体一定受到外力作用
D.物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,下列描述闭合回路产生感应电流的方向和导体运动方向,说法正确的是(  )
A.
在如图中,磁感应强度B均匀增大,则导体圆环产生逆时针的感应电流.
B.
在如图中,当条形磁铁向右靠近导体圆环时,圆环将被磁铁吸向左边.
C.
在如图中,当线圈向右运动时,将产生沿a→b→c→d→a方向的感应电流
D.
在如图中,光滑固定导轨M、N水平放置,条形磁铁从高处落下时,导轨上两根平行导体棒P、Q将互相靠拢

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同步练习册答案