【题目】关于点电荷的描述,正确的是
A. 点电荷是球形的带电体
B. 点电荷是质量小的带电体
C. 点电荷是带电量少的带电体
D. 点电荷是一种理想模型
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【题目】不倒翁之所以“不倒”,是因为它的重心设计巧妙,下列说法中正确的是( )
A. 重心在不倒翁的几何中心上
B. 不倒翁的重心很高
C. 不倒翁的重心很低
D. 不倒翁的重心不在物体上
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【题目】以下说法正确的是( )
A. 学校作息时间表上的“学生上第1节的时间为8:00是指时间间隔
B. 火车站公布的旅客列车运行表是时刻表
C. 体育老师用秒表记录同学完成百米短跑的记录值是时间间隔
D. “神舟七号”绕地球飞行14周,耗时21时23分钟是时刻
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【题目】某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图所示。一小车放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连,在重物牵引下,小车在木板上向左运动。下图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计
数点,相邻的两个计数点间还有4个点没画出,电火花计时器所用的交流电频率为50Hz。
(1)实验中,除电火花打点计时器(含纸带、墨粉纸)、小车、平板、导线、细线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有_____________。(填选项代号)
A.电压为4~6V的50Hz交流电源
B.电压为220V的50Hz交流电源
C.刻度尺
D.停表
E.天平
F.重锤
(2)该同学进行了以下实验操作步骤,其中错误的步骤是_______
A.将打点计时器固定在长木板有滑轮一端,并接好电路
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源
(3)根据纸带可以计算各点的瞬时速度及小车加速度,现计算第2点的瞬时速度:
=________m/s, 小车的加速度为
=___________m/s2。(结果取三位有效数字)
(4)另一同学利用如图2所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度,滑块上安装了宽度为d的遮光板.滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B,配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了遮光板通过第一个光电门A的时间为△t1,则滑块通过第一个光电门的速度表达式为vA=______.若已知滑块通过两光电门速度分别为vA、vB,两个光电门A、B间距离为L,则滑块的加速度表达式为α=______.(用题中字母表示)
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【题目】如图所示,U形管左端封闭,右端开口,左管横截面积为右管横截面积的2倍,在左管内用水银封闭一段长为26 cm、温度为280 K的空气柱,左右两管水银面高度差为36 cm,外界大气压为76 cmHg.若给左管的封闭气体加热,使管内气柱长度变为30 cm,则此时左管内气体的温度为多少?
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【题目】在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,
(1)如果测定了40次全振动的时间如下图中秒表所示,则单摆的振动周期是______s。(结果保留3位有效数字)
(2)如果测得的g值偏大,可能的原因是_________(填写代号)。
A.测摆长时,忘记了加上摆球的半径
B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表过早按下
D.实验中误将39次全振动次数记为40次
(3)实验测得的数据后,并在图中作出T2随l变化的关系图像如右上图所示。根据图像,可求得当地的重力加速度为_________m/s2。(π=3.14,结果保留3位有效数字)
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【题目】某种油酸密度为ρ、摩尔质量为M、油酸分子直径为d,将该油酸稀释为体积浓度为的油酸酒精溶液,用滴管取一滴油酸酒精溶液滴在水面上形成油膜,已知一滴油酸酒精溶液的体积为V.若把油膜看成是单分子层,每个油分子看成球形,则油分子的体积为
,求:
(1)一滴油酸在水面上形成的面积;
(2)阿伏加德罗常数NA的表达式.
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【题目】某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速直线运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速直线运动.他设计的装置如图甲所示.在小车A后连着纸带,电磁打点计时器所用电源频率为50 Hz,长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力.
(1)(多选)若已测得打点纸带如图乙所示,并测得各计数点间距(已标在图上).A为运动的起点,则应选________段来计算A碰前的速度.应选________段来计算A和B碰后的共同速度(以上两空选填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).
(2)(多选)已测得小车A的质量m1=0.4 kg,小车B的质量为m2=0.2 kg,则碰前两小车的总动量为________ kg·m/s,碰后两小车的总动量为________ kg·m/s.
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【题目】关于电场强度,说法正确的是
A. 单位是伏特
B. 大小与试探电荷在电场中受到的电场力正正比,与试探电荷所带的电荷量成反比
C. 方向与试探电荷所受的电场力方向一致
D. 等差等势面越密的区域电场强度越大
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