自然界中的物体由于具有一定的温度,会不断向外辐射电磁波,这种辐射因与温度有关,称为热辐射.热辐射具有如下特点:
(1)辐射的能量中包含各种波长的电磁波;
(2)物体温度越高,单位时间从物体表面单位面积上辐射的能量越大;
(3)在辐射的总能量中,各种波长所占的百分比不同.处于一定温度的物体在向外辐射电磁能量的同时,也要吸收由其它物体辐射的电磁能量.如果它处在平衡状态,则能量保持不变.若不考虑物体表面性质对辐射与吸收的影响,我们定义一种理想的物体,它能100%地吸收入射到其表面的电磁辐射,这样的物体称为黑体.单位时间内从黑体表面单位面积辐射的电磁波的总能量与黑体热力学温度的4次方成正比,即40 P T ,其中δ是常量.在下面问题中,把研究对象都简单看作黑体.有关数据及数学公式如下:太阳半径RS,太阳表面温度T,火星半径r;球面积S=4πR2,其中R为球半径。已知光速为c。求
(1)太阳辐射能量的极大多数集中在波长为λ1-λ2范围内,求相应的频率范围.
(2)t 时间内从太阳表面辐射的总能量为多少?
(3)火星接收到来自太阳的辐射可以看做在相同的距离下太阳光垂直射到表面积为πr2的圆盘上,已知太阳到火星的距离约为太阳半径的n倍,忽略其它天体及宇宙空间的辐射,试估算火星的平均温度T0。
科目:高中物理 来源:2015-2016学年云南省高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:计算题
甲乙两物体在同一条直线上同时同地沿同一方向运动,甲初速度为6m/s,由于摩擦做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2;乙做初速度为为零,加速度为1m/s2的匀加速直线运动。求:
(1)甲物体能运动多远?
(2)乙此后经多长时间追上甲?
(3)乙追上甲之前两物体最大距离是多少?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省高一下学期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是一个玩具陀螺.a、b和c是陀螺上的三个点.当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的是
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A.a、b和c三点的线速度大小相等
B.a、b和c三点的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的线速度比a、b的大
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线栓在同一点,并在同一水平面内作匀速圆周运动,则它们的( )
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A.运动周期相同
B.运动线速度一样
C.运动角速度相同
D.向心加速度相同
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,光滑水平面上,小球
在拉力F作用下做匀速圆周运动。若小球运动到P点时,拉力F发生变化,关于小球运动情况的说法正确的是( )
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A.若拉力突然消失,小球将沿轨迹
做离心运动
B.若拉力突然变小,小球将沿轨迹
做离心运动
C.若拉力突然变大,小球将沿轨迹
做离心运动
D.若拉力突然变小,小球将沿轨迹
运动
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省郑州市高二下学期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为LC 振荡电路某时刻的情况,以下说法正确的是( )
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A.电容器正在充电 B.电感线圈中的磁场能正在增加
C.电感线圈中的电流正在增大 D.此时刻自感电动势正在阻碍电流增大
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省郑州市高二下学期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示,两列横波在同一水平面上传播,两列横波的波源沿竖直方向振动。横波1的波源B 点的振动图象如图乙所示;横波2的波源C点的振动图象如图丙所示。两列波的波速都为20 cm/s。两列波在P 点相遇,P与B、C两点的距离均为40 cm,则P 点振幅为( )
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A.70cm B.-10cm C.0 D.10cm
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中理科物理试卷(解析版) 题型:选择题
等腰三角形内有垂直于纸面向外的匀强磁场,它的底边在x轴上且长为2L,高为L,t=0时刻,边长为L的正方形导线框从图示位置沿x轴正方向匀速穿过磁场,取顺时针方向为电流的正方向,则能够正确表示导线框中电流—位移(i—x)关系的是( )
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年安徽省蚌埠市高二下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
在科学家对电磁感应现象的研究过程中,观测、实验假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述不符合史实的是( )
A.法拉第观察到,在通有变化电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流
B.麦克斯韦认为,磁场变化时在空间激发一种与静电场不同的电场,叫感生电场
C.奥斯特通过实验,把产生感应电流的原因概括为五类,它们都与变化和运动相联系
D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化
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