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4.如图所示,均可视为质点的三个物体A、B、C穿在竖直固定的光滑绝缘细线上,A与B紧靠在一起,C紧贴着绝缘地板,质量分别为MA=2.32kg,MB=0.20kg,MC=2.00kg,其中A不带电,B、C的带电量分别为qB=+4.0×10-5C,qC=+7.0×10-5C,且电量都保持不变,开始时三个物体均静止.现给物体A施加一个竖直向上的力F,使它由静止开始向上作加速度a=4.0m/s2的匀加速直线运动,经时间t,F变为恒力.已知g=10m/s2,静电力恒量k=9×109Nm2/c2,求:
(1)时间t;
(2)在时间t内,若B所受的电场力对B做的功W=17.2J,则力F做的功WF为多少?

分析 (1)研究开始静止状态,对AB整体,合力为零,由平衡条件和库仑定律求解开始时BC间的距离;给A施加力F后,AB向上做匀加速运动,当AB分离之后F成为恒力,当两者之间弹力恰好为零时,根据牛顿第二定律得到BC距离,由运动学位移公式求出时间t;
(2)在时间t内,对AB运用动能定理求出电场力做功,即可求得电场力对B做的功.

解答 解析:(1)当三个物体均静止,设B、C间距离为L1,则:
k$\frac{{q}_{b}{q}_{c}}{{L}_{1}^{2}}$=MAg+MBg      
代入数据解得:L1=1m
当F变为恒力时,A、B间的无相互作用,设B、C间距离为L2,则:
  k$\frac{{q}_{b}{q}_{c}}{{L}_{2}^{2}}$-MBg=MBa
代入数据解得:L2=3m
由s=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得:t=1s
(2)由v=at得  v=4×1=4m/s
对B、C系统,由动能定理得:
W+WF-(MA+MB)g(L2-L1)=$\frac{1}{2}$(MA+MB)v2
得:电场力对B做的功 WF=53.36J
答:(1)时间t为1s;
(2)B所受的电场力对B做的功为53.36J.

点评 本题的解题关键是抓住AB刚分离时弹力为零,运用牛顿第二定律BC间的距离,要善于挖掘隐含的临界状态,把握临界条件进行分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图a所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:

①当M与m的大小关系满足m<<M时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
②一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法错误的是ACD.
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出.
③在保持小车及车中的砝码质量质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的a-F关系分别如图中b、c所示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).其原因分别是:
b图:平衡摩擦力过度
c图:没有平衡摩擦力或者没有完全平衡摩擦力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,物体A在斜面上与斜面一起水平向左做匀加速直线运动,关于物体A受力情况下列说法正确的是(  )
A.物体A一定受三个力的作用
B.物体A所受斜面的摩擦力方向一定沿斜面向上
C.物体A所受到的合外力的方向一定水平向左
D.物体A对斜面作用力的方向一定垂直斜面向下

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,在光滑、绝缘的水平桌面上固定放置一光滑、绝缘的挡板ABCD,AB段为直线挡板,BCD段是半径为R的圆弧挡板,挡板处于场强为E的匀强电场中,电场方向与圆直径MN平行.现有一带电量为q、质量为m的小球由静止从挡板内侧上的A点释放,并且小球能沿挡板内侧运动到D点抛出,则(  )
A.小球运动到N点时,挡板对小球的弹力一定为零
B.小球运动到N点时,挡板对小球的弹力一定大于Eq
C.小球运动到M点时,挡板对小球的弹力一定为零
D.小球运动到C点时,挡板对小球的弹力一定大于mg

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.有一电阻值约为20Ω、额定功率约为7.2W的电阻,现准备用伏安法测量多组数据,借助I-U图象较准确地测其阻值(电阻两端电压需从零开始逐渐增大),实验室提供的器材有:
A.电流表(量程0-3A,内阻约0.1Ω)
B.电流表(量程0-0.6A,内阻约0.5Ω)
C.电压表(量程0-3V,内阻约3kΩ)
D.电压表(量程0-15V,内阻约15kΩ)
E.滑动变阻器(阻值0-10Ω,额定电流2A)
F.直流电源(电动势12V,内阻不计)
G.开关及导线若干
(1)要使测量误差尽量的小,电流表应选择B,电压表应选择D.(填序号字母)
(2)请按实验要求完成测量电路的实物连接.
(3)本实验中产生的系统误差与电压表内阻有关.(填:“电压表”、或“电流表”、或“电压表与电流表”)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.伏安法测电阻时当RX>>RA时应选安培表的内接法,其测量电路(画出相应的部分测量电路图),该接法得到的测量值大于真实值(填大于、等于或小于).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.在测定电阻的实验中,比较简便、直观的方法有半偏法、替代法等:

①.在测定电流表内阻Rg的实验中,使用如图甲所示的电路,当S2断开,S1闭合,且R1调到9900Ω时,电流表的指针转到满偏0.2mA,再闭合S2,将R2调到90Ω时,电流表指针恰好指在一半刻度,则电流表的内阻Rg=90Ω,此值较Rg的真实值偏小(填偏大、偏小或相等).
②在用替代法测电阻的实验中,测量电路如乙图所示,图中R是滑动变阻器,Rs是电阻箱,Rx是待测高阻值电阻,S2是单刀双置开关,G是电流表.
(1)按电路原理图将丙图(图中已连好4根导线)所示的器材连成测量电路.
(2)实验按以下步骤进行,并将正确答案填在图中横线上.
A.将滑动片P调至电路图中滑动变阻器的最右端,将电阻R调至最大,闭和开关S1,将开关S2拨向位置“1”,调节P的位置,使电流表指示某一合适的刻度I.
B.再将开关S2拨向位置“2”,保持R滑动片P位置不变,调节Rs,使电流表指示的刻度仍为I.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.有一个电阻Rx,其阻值大约在40Ω-50Ω之间,现要进一步准确地测量其电阻,需测量多组数据,手边现有器材如下:
电源E(电动势12V,内阻为0.5Ω);
电压表(0-3-15V,内阻约为10KΩ);
电流表(0-0.6-3A,内阻约为1Ω);
滑动变阻器R1(阻值0-10Ω,额定电流2A);
滑动变阻器R2(阻值0-1750Ω,额定电流0.3A);
开关S和导线若干.
①电压表的量程应选0-15V,电流表的量程应选0-0.6A,滑动变阻器应选用R1
②在虚线方框内画出实验电路图.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.两个带同种电性的带电小球放在水平光滑的绝缘桌面上,由静止释放后,在以后的运动过程中,下列说法正确的是(  )
A.它们的速度逐渐减小B.两者的加速度都分别逐渐减小
C.它们的电势能逐渐增加D.两球组成的系统的总能量增加

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