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(1)如图甲所示是“探究做功与物体速度变化的关系”的实验装置示意图,关于该实验,下列叙述正确的是______
A.放小车的长木板应尽量水平
B.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
C.每次改变橡皮筋的根数,不必将小车拉到相同的位置释放
D.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
(2)若根据多次测量数据画出的W-v图象如图乙所示,根据图线形状可知,关于橡皮筋做功W与小车速度v的关系作出以下的猜想,其中肯定不正确的是______
A.W∝
v

B.W∝
1
v

C.W∝v2
D.W∝v3
(1)A、实验时应平衡摩擦力,放小车的长木板不能保持水平,故A错误;
B、先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出,故B正确;
C、每次改变橡皮筋的根数,为保证每根橡皮筋做功相同,必将小车拉到相同的位置释放,故C错误;
D、橡皮筋对小车做的功可以用橡皮筋的条数表示,不需要算出橡皮筋对小车做功的具体数值,故D错误;
故选B.
(2)根据图象结合数学知识可知,该图象形式和y=xn(n=2,3,4)形式,故AB错误,CD正确.
故答案为:(1)B;(2)AB.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图3所示,静止的小球沿不同的轨道由同一位置滑到水平桌面上,轨道高度为h,桌面距地面高为H,物体质量为m,则以下说法正确的是( )
A.小球沿竖直轨道下滑到桌面上的过程,重力做功最少
B.小球沿曲线轨道下滑到桌面上的过程,重力做功最多
C.以桌面为参考面,小球的重力势能的减少量为mgh
D.以地面为参考面,小球的重力势能的减少量为mg(H+h)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在光滑水平面上,将一木块靠在轻质弹簧上,压缩后松手,弹簧将木块弹出.已知人压缩弹簧做了40J的功,则松手前,弹簧的弹性势能为______J.在弹簧恢复原长的过程中,弹簧对物体做了______J的功,此过程中______转化为______能..
物体离开弹簧后的动能为______J.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系.图中A为小车,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,C为弹簧测力计,不计绳与滑轮的摩擦.实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点.

(1)该同学在一条比较理想的纸带上,依次选取0、1、2、3、4、5共六个计数点,分别测量后5个计数点与计数点0之间的距离,并计算出它们与0点之间的速度平方差△v2(△v2=v2-v02),填入下表:
计数点s/cm△v2/m2?s-2
计数点0//
11.600.04
23.600.09
36.000.15
47.000.19
59.200.23
请以△v2为纵坐标,以s为横坐标在方格纸中作出△v2-s图象.若测出小车质量为0.2kg,结合图象可求得小车所受合外力的大小为______N.(结果保留两位有效数字)
(2)该同学通过计算发现小车所受合外力小于测力计读数,明显超出实验误差的正常范围.你认为主要原因是______,实验操作中改进的措施是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某学习小组做“探究合力的功和物体速度变化关系”实验,如图甲所示,小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W;当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)除了图甲中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和______(填“交流”或“直流”)电源;
(2)实验中平衡摩擦力后,让小车在橡皮筋作用下运动,下列说法中正确的是______
A.当小车速度刚达最大时,橡皮筋处于原长状态
B.当小车速度刚达最大时,橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车先作匀加速直线运动,后作匀减速直线运动
D.小车先作加速直线运动,后作匀速直线运动
(3)在正确操作的情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的______部分进行测量(填“FH”或“HK”).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,均匀光滑直杆AB长为L,可绕光滑固定转轴O转动,O在距B点
L
3
处.在水平杆的另一端A下摆经过的轨迹上安装光电门,用来测量A端的瞬时速度vA,光电门测量位置和距转轴O的高度差h可以调节,有一质量为m的小球套在光滑杆上,重力加速度g取10m/s2
(1)若杆的质量忽略不计,小球固定在杆OA的中点处,由静止释放杆,请写出光电门测量到的速度vA与高度差h的关系式;
(2)实际情况下杆的质量M不能忽略,拿走小球后重复实验,得到了如图所示的vA2与h关系图线.请写出杆绕O点转动时的动能Ek与vA的关系式;
(3)将光电门安装在OA中点正下方
L
3
处,将杆由水平位置静止释放,套在杆上某处的小球由静止开始沿杆下滑,恰好经过该光电门,测得小球对地速度大小为v.已知杆的质量M是小球质量m的
2
倍,杆绕O点转动时的动能Ek与vA满足(2)问关系.求此时小球重力做功的瞬时功率P.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在《探究功和速度变化的关系》实验中,下面哪些做法能够减小实验的误差(  )
A.各条橡皮筋保证完全一样
B.实验时橡皮筋的拉伸不能超过弹性限度
C.小车每次可以从不同的位置释放
D.橡皮筋的弹力大小必须和橡皮筋伸长量成正比

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为0.01kg、以800m/s的速度飞行的子弹与质量为0.8kg、以10m/s的速度飞行的皮球相比(  )
A.子弹的动量较大B.皮球的动量较大
C.子弹的动能较大D.皮球的动能较大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,mA=4kg,A放在动摩擦因数μ=0.2的水平桌面上,mB=1kg,B与地相距h=0.8m,A、B均从静止开始运动,设A距桌子边缘足够远,g取10m/s2,求:

(1)B落地时的速度;
(2)B落地后,A在桌面滑行多远才静止。

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同步练习册答案