【题目】如图所示,光滑绝缘细杆竖直放置,它与以正电荷Q为圆心的某圆交于B、C两点,质量为m、带电量为-q的有孔小球从杆上A点无初速度下滑,已知qQ,AB=h,小球滑到B点时的速度大小为.求:
(1)小球由A到B的过程中电场力做的功;
(2)A、C两点的电势差;
(3)若BC=2h,求小球到达C时的速度大小.
【答案】(1) (2) (3)
【解析】
小球由A到B的过程中重力和静电力做功,由动能定理求得小球从A点到B点的过程中静电力做的功; 根据动能定理研究小球从A运动到B的过程,求出电场力所做的功,进而求出AB间的电势差;小球从B到C过程,电场力做功为零,只有重力做功,由动能定理求得小球滑到C点时的速度大小。
(1)因为杆是光滑的,所以小球从A到B过程中只有两个力做功:电场力的功WAB和重力的功mgh,由动能定理得
代入已知条件
可得电场力做功为:
(2)因为B、C在同一条等势线上,所以φB=φC
即UAB=UAC
由公式:WAB=qUAB
可得:
故A、C两点的电势差为
(3)小球由B到C:W电=0
由动能定理:
解得:
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【题目】2016年11月18日,“神舟十一号”飞船在指定区域成功着陆,这标志着我国载人航天工程空间实验室阶段任务取得了具有决定性意义的成果.此次任务中,“神舟十一号”和“天宫二号”空间实验室自动交会对接后形成组合体,如图所示.组合体在轨道上的运动可视为匀速圆周运动.已知组合体距地球表面的高度为h,地球半径为R,地球表面附近的重力加速度为g,引力常量为G.
(1)求地球的质量M.
(2)求组合体运行的线速度大小v.
(3)你认为能否在“天宫二号”空间实验室中用天平测物体的质量,并说明理由.
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【题目】如图所示是行星m绕恒星M运动情况的示意图,下列说法正确的( )
A. 速度最大点是B点
B. 速度最小点是C点
C. m从A到B做减速运动
D. m从B到A做减速运动
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【题目】下列说法中的“快”,表示加速度较大的是。
A. “和谐号”动车行驶得很快
B. 从枣庄开汽车去济南,走高速公路能很快到达
C. 正常行驶的汽车在紧急刹车的情况下,能很快停下来
D. 小轿车比大卡车启动得快
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【题目】如图,两电荷量分别为Q(Q>0)和-Q的点电荷对称地放置在x轴上原点O的两侧,a点位于x轴上O点与点电荷Q之间,b位于y轴O点上方。取无穷远处的电势为零,下列说法正确的是
A.b点的电势为零,电场强度也为零
B.正的试探电荷在a点的电势能大于零,所受电场力方向向右
C.将正的试探电荷从O点移到a点,必须克服电场力做功
D.将同一正的试探电荷先后从O、b点移到a点,后者电势能的变化较大
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【题目】在“极限”运动会中,有一个在钢索桥上的比赛项目。如图所示,总长为L的均匀粗钢丝绳固定在等高的A、B处,钢丝绳最低点与固定点A、B的高度差为H,动滑轮起点在A处,并可沿钢丝绳滑动,钢丝绳最低点距离水面也为H。若质量为m的人抓住滑轮下方的挂钩由A点静止滑下,最远能到达右侧C点,C、B间钢丝绳相距为L/10,高度差为H/3。参赛者在运动过程中视为质点,滑轮受到的阻力大小可认为不变,且克服阻力所做的功与滑过的路程成正比,不计参赛者在运动中受到的空气阻力、滑轮(含挂钩)的质量和大小,不考虑钢索桥的摆动及形变。重力加速度为g。求:
(1)滑轮受到的阻力大小;
(2)某次比赛规定参赛者须在钢丝绳最低点松开挂钩并落到与钢丝绳最低点水平相距为4a、宽度为a,厚度不计的海绵垫子上。若参赛者由A点静止滑下,会落在海绵垫子左侧的水中。为了能落到海绵垫子上,参赛者在A点抓住挂钩时应具有初动能的范围。
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【题目】某种确定材料的圆柱形导体的长度为L,横截面的直径为d,导体两端所加电压为U,当这三个物理量中仅有一个物理量改变时,关于导体中自由电子定向运动的平均速率,下列说法正确的是( )
A. 电压变为2U,导体中自由电子定向运动的平均速率变为原来的2倍
B. 导体的长度变为2L,导体中自由电子定向运动的平均速率变为原来的2倍
C. 导体横截面的直径变为2d,导体中自由电子定向运动的平均速率不变
D. 导体横截面的直径变为,导体中自由电子定向运动的平均速率变为原来的2倍
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【题目】如图所示,AB和A′B′是长度均为L=2 km的两根输电线(1 km电阻值为1 Ω),若发现在距离A和A′等远的两点C和C′间发生漏电,相当于在两点间连接了一个电阻.接入电压为U=90 V的电源:当电源接在A、A′间时,测得B、B′间电压为UB=72 V;当电源接在B、B′间时,测得A、A′间电压为UA=45 V.由此可知A与C相距多远?
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【题目】如图所示,劲度系数为k2的轻质弹簧竖直固定放在桌面上,其上端固定一质量为的物块,另一劲度系数为k1的轻质弹簧竖直放在物块上面,其下端与物块上表面连接在一起,最初整个系统静止在水平面上.要想使物块在静止时,下面弹簧产生的弹力为物块重力的,应将上面弹簧的上端A竖直向上提高多少距离?
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