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    在探究平抛运动的规律时，可以选用如图的各种装置图，以下操作合理的是 （　　）
    A、选用装置1研究平抛物体竖直分运动，用耳听A、B的声音判断是否同时落地比用眼睛看A、B两球是否同时落地更精确B、选用装置2要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要低于水面C、选用装置3要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球D、除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用如图所示的装置研究平抛运动，实验中为了减小误差而采取的措施中正确的是（　　）
    A、斜面小槽轨道必须光滑B、斜面小槽轨道末端（图示中小球所在位置）必须水平C、每次都要平衡摩擦力D、小球每次都应从同一高度释放

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用斜槽做研究平抛物体运动实验，下列操作正确的是 （　　）
    A、斜槽末端槽口的切线保持水平B、固定后的斜槽要竖直C、使小球多次从斜槽的同一高度由静止释放D、使小球每次从斜槽的不同高度由静止释放

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在研究平抛运动时，应通过多次实验确定若干个点，描绘出平抛运动的轨迹．在实验中的下列操作正确的是（　　）
    A、实验中所用斜槽末端的切线必须调到水平B、每次实验中小球必须由静止释放，初始位置不必相同C、每次实验中小球必须从光滑斜槽同一位置由静止释放D、在研究平抛运动时，须用重锤线确定y轴方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“探究平抛物体运动的规律”的实验时，每次须将小球从轨道同一位置无初速释放，其目的是使小球（　　）
    A、抛出后只受重力B、抛出后轨迹重合C、抛出时的速度方向水平D、以上答案都不对

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小球做平抛运动中的一段轨迹，已知小球质量 m=0.2kg，取重力加速度g=10m/s2，则由轨迹对应的坐标值可求得 其初速度v0=
     
    m/s；若以抛出点为零势能参考平面，小球经P点时的重力势能Ep=
     
    J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，光滑的凸轮绕O轴匀速转动，C、D是凸轮边缘上的两点，AB杆被限制在竖直方向移动，杆下端A在O点正上方与凸轮边缘接触且被托住．图示位置时刻，AB杆下降速度为v，则（　　）
    A、凸轮绕O轴逆时针方向旋转B、凸轮上C、D两点线速度大小相等C、凸轮上C、D两点加速度大小相等D、凸轮上与杆下端接触点的速度大小一定为v

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    随着地球资源的日益匮乏和环境的日益恶劣，人类设想在地球远地轨道上建立一个未来的圆环形太空城．远远看去，好像一个巨大的车轮，圆环形的直径为D，“轮胎”是一个空心的大圆环，其内部直径为d（D＞＞d），是太空城的生活区． 同时，太空城还绕着自己的中心轴慢慢旋转，利用旋转时产生的离心效应而制造出人造重力，生活在其中的人类就有脚踏实地的感觉．已知地球半径R，表面重力加速度为g，地球自转周期为T，空间站轨道半径r．下列说法中正确的
    是（　　）
    A、太空城中的“地面”在图示的下表面
    B、当太空城稳定地转动时，若在“生活区”上空某处静止释放一个物体，让太空城里的你来观察，你会观察到物体沿径向垂直太空城外边缘加速下落
    C、若太空城的转速刚能提供和地球表面的实际重力加速度效果相同的人造“重力”，那么太空城自转的角速度为
    2g
    D
    D、若忽略太空城的自转，则太空城的绕地球转动的周期为
    r3T2
    R3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    2013年12月2日，牵动亿万中国心的嫦娥三号探测器顺利发射．嫦娥三号要求一次性进入近地点210公里、远地点约36.8万公里的地月转移轨道，如图所示，经过一系列的轨道修正后，在P点实施一次近月制动进入环月圆形轨道I．再经过系列调控使之进人准备“落月”的椭圆轨道II．嫦娥三号在地月转移轨道上被月球引力捕获后逐渐向月球靠近，绕月运行时只考虑月球引力作用．下列关于嫦娥三号的说法正确的是（　　）
    A、沿轨道I运行的速度小于月球的第一宇宙速度B、沿轨道I运行至P点的速度等于沿轨道II运行至P点的速度C、沿轨道I运行至P点的加速度等于沿轨道II运行至P点的加速度D、在地月转移轨道上靠近月球的过程中月球引力做正功

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