A、斜面小槽轨道必须光滑 | B、斜面小槽轨道末端(图示中小球所在位置)必须水平 | C、每次都要平衡摩擦力 | D、小球每次都应从同一高度释放 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、可以用耳朵听来判断两球是否同时落地 | B、该实验说明A球水平方向的分运动是匀速直线运动 | C、该实验说明A球竖直方向的分运动是自由落体运动 | D、该实验说明A球的轨迹是抛物线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、选用装置图1研究平抛物体竖直分运动,应该观察A、B两球是否同时落地 | B、选用装置图2要获得稳定细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面 | C、选用装置图3要获得钢球平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置静止释放钢球 | D、除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、A 球的初速度越大,走过的水平距离也越大 | B、无论A 球的水平速度大小大小如何,它总是和B球同时落地 | C、用力大小不一样,A球在空中运动时间就不一样 | D、两球落地时速度大小一样大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、通过调节使斜槽的末端保持水平 | B、每次必须由静止释放小球 | C、每次释放小球的位置可以不同 | D、斜槽轨道必须光滑 | E、固定白纸的木板必须调节成竖直 | F、将球经过不同高度的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、B球先落地 | B、两球下落过程中,A球重力做的功多 | C、两球下落过程中重力势能变化相等 | D、两球落地时速度方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、小球与斜槽之间有摩擦 | B、安装斜槽时其末端不水平 | C、每次实验没有把小球从同一位置由静止释放 | D、根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O太近 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、使用密度大、体积小的钢球 | B、尽可能减小钢球与斜槽间的摩擦 | C、每次让小球从同一高度滚下 | D、斜槽末端必须保持水平 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、选用装置1研究平抛物体竖直分运动,用耳听A、B的声音判断是否同时落地比用眼睛看A、B两球是否同时落地更精确 | B、选用装置2要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面 | C、选用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球 | D、除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹 |
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