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a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连。当用恒力F竖直向上拉着 a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1;当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着 a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧
伸长量为x2,如图所示。则
A.x1一定等于x2
B.x1一定大于x2
C.若m1>m2,则 x1>x2
D.若m1<m2,则 x1<x2
  A

试题分析:通过整体法求出加速度,再利用隔离法求出弹簧的弹力,从而求出弹簧的伸长量.对左图,运用整体法,由牛顿第二定律得,整体的加速度,对b物体有:, 对右图,运用整体法,由牛顿第二定律得,整体的加速度对b物体有:,得.则x1:x2=1:1.故A正确,B、C、D错误.故选A
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a、b、c,支点P、Q在同一水平面上.a的重心位于球心,b、c的重心分别位于球心的正上方和正下方,如图甲,三球皆静止,支点P对a球的弹力为FNa,对b球和c球的弹力分别为FNb和FNc,则(  )
A.FNa=FNb=FNcB.FNb>FNa>FNc
C.FNb<FNa<FNcD.FNa>FNb=FNc

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

将一物块分成相等的A.B两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止.则(  )

A.绳子上拉力可能为零
B.AB之间一定存在弹力
C.地面与物体间可能存在摩擦力
D.AB之间可能存在摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm;该弹簧的劲度系数为________N/m.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量均为m的A、B两物体叠放在劲度系数为k的竖直轻质弹簧上并保持静止,其中B带负电,电荷量大小为q,A始终不带电。现加上竖直向下的匀强电场,场强大小为mg/2q,当运动距离h时B与A分离。从开始运动到B和A刚分离的过程中,下列说法正确的是(    )

A. B物体的动能一直增加
B.两物体运动的距离
C.B对A的压力一直减小
D.物体B机械能的增加量为

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是:
A.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量下落时间和瞬时速度
B.自然界中有四种相互作用
C.气象学中的“蝴蝶效应”动摇了人们头脑中占主导地位的“机械决定论”
D.由胡克定律,即弹簧的劲度系数与弹力F成正比,与形变量x成反比

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.摩擦力的方向可能与物体运动的方向垂直
B.两个物体间有弹力就一定有摩擦力
C.运动的物体不可能受到静摩擦力的作用
D.木块放在桌面上受到向上的支持力,这是由于桌面发生微小形变而产生的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个小球1、2连接并悬挂,小球均处于静止状态,小球1、2的质量分别为。弹簧A与竖直方向的夹角为,弹簧C水平,则弹簧A、B、C的伸长量之比为(         ) 

A.       B.
C.        D. 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在光滑的水平细杆上套着一个小球,弹簧的一端固定,另一端连接在小球上,小球在弹簧弹力的作用下沿细杆滑动(弹簧的形变始终在弹性限度内)。已知弹簧的劲度系数为k,则当弹簧对小球的拉力大小为F时,弹簧的伸长量为 (    )
A.B.C.kF D.kF2

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