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【题目】在电场方向水平向右的匀强电场中,一带电小球从A点竖直向上抛出,其运动的轨迹如下图所示.小球运动的轨迹上AB两点在同一水平线上,M为轨迹的最高点.小球抛出时的动能为8.0J,在M点的动能为6.0J,不计空气的阻力.求:

1)小球水平位移x1x2的比值;

2)小球落到B点时的动能EkB

3)小球从A点运动到B点的过程中最小动能Ekmin.

【答案】(1)1:3(2)32J(3)J

【解析】

(1)如图所示,带电小球在水平方向上受电场力的作用做初速度为零的匀加速运动,竖直方向上只受重力作用做竖直上抛运动,故从AMMB的时间相等,则x1:x2=1:3

(2)小球从AM,水平方向上电场力做功W=6J

则由能量守恒可知,小球运动到B点时的动能为

EkB=Ek04W=32J

(3)由于合运动与分运动具有等时性,设小球所受的电场力为F,重力为G,则有:

联立解得

由图可知

则小球从A运动到B的过程中速度最小时速度一定与等效重力G/垂直,故:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在平行金属板AB间分布着正交的匀强电场和匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里。一个质子以初速度v0垂直于电场和磁场沿OO从左端入射,恰能沿OO做直线运动。则( )

A. A板的电势低于B板的电势

B. 氦原子核以初速度v0垂直于电场和磁场沿OO从左端入射,仍沿OO做直线运动

C. 氦原子核以初速度v0垂直于电场和磁场沿OO从右端入射,仍沿OO做直线运动

D. 电子以初速度v0垂直于电场和磁场沿OO从左端入射,运动轨迹将向A板偏转

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,直线abcd是处于匀强电场中的两组平行线,MNPQ是它们的交点,四点处的电势分别为。一电子由M点分别运动到N点和P点的过程中,电场力所做的负功相等,则

A. 直线a位于某一等势面内,

B. 直线c位于某一等势面内,

C. 若电子有M点运动到Q点,电场力做正功

D. 若电子有P点运动到Q点,电场力做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在用电流表和电压表测电池的电动势和内阻的实验中,串联了一只2.5Ω的保护电阻R0,实验电路如图所示.

1)连好电路后,当该同学闭合电键时,发现电流表示数为0,电压表示数不为0.检查各接线柱均未接错,接触良好且未发生短路;他用多用电表的电压挡检查电路,把两表笔分别接abbcde时,示数均为0,把两表笔接cd时,示数与电压表示数相同,由此可推断故障是______.

2)在图中按电路原理图及用多用电表的电压挡检查电路时,把两表笔分别接cd时的实物电路图(如图所示)以笔画线代替导线连接起来_____.

(3)排除故障后,该同学顺利完成实验,测定得到下列数据,根据表中数据在图中的坐标上画出U-I图线_____,由图线知:电池的电动势为______,内阻为_______

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【题目】图甲所示为实验小组的同学设计的验证机械能守恒定律的实验装置。伸长可忽略的细线一端固定于铁架台上O点,另一端系一小球。在O点正下方P点处固定一枚锋利的刀片,刀片的刀刃与悬线的摆动方向斜交,因而能将下摆的细线瞬间割断,便下摆的小球水平抛出。Q点为小球竖直悬挂时上端点的位置,O′点是O点在地面上的竖直投影点,S为小球落地点, 。实验时,将小球拉至与O点等高处后由静止释放,然后进行相关测量后计算验证。完成以下填空:

1)用游标卡尺测量小球直径如图乙所示,钢球直径d=_______mm

2)测得细线O点到Q点的长度为lOS间距离为x。本实验所需验证的表达式为:______________

3)本实验造成误差的原因众多,试任意说出一个除空气阻力外的其他原因:________

4)有同学说,为减小空气阻力的影响,所选小球应尽量小。对他的说法,请简要说出你的观点:____

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【题目】一枚火箭由地面竖直向上发射的速度-时间图像如图所示,则火箭运动情况正确的说法是(

A. 火箭的速度先逐渐增大,然后又逐渐减小

B. 火箭在t2时刻上升至最高点B

C. 火箭在B点的速度达到最大值

D. 火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小

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【题目】某实验装置将速度传感器与计算机相结合,可以自动作出物体运动的图象.某同学在一次实验中得到的运动小车的速度时间图象如图所示,由此图象可知 (  )

A.小车先做匀加速运动,后做匀减速运动

B.小车运动的最大速度约为0.8m/s

C.小车的最大位移在数值上等于图象中曲线与t轴所围的面积

D.小车做曲线运动

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【题目】1)在研究“平抛运动”实验中,如图是拍摄小球做平抛运动的频闪照片,由照片可以判断实验操作错误的是____

A.释放小球时初速度不为零

B.释放小球的初始位置不同

C.斜槽末端切线不水平

2)“研究平抛物体的运动”实验的装置如图甲所示,钢球从斜槽上滚下,经过水平槽飞出后做平抛运动.每次都使钢球从斜槽上同一位置由静止滚下,在小球运动轨迹的某处用带孔的卡片迎接小球,使球恰好从孔中央通过而不碰到边缘,然后对准孔中央在白纸上记下一点。通过多次实验,在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置,用平滑曲线连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。

①实验所需的器材有:白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、重锤线、有孔的卡片,除此之外还需要的一项器材是______

A.天平 B.秒表 C.刻度尺

②在此实验中,小球与斜槽间有摩擦______选填“会”或“不会”使实验的误差增大;如果斜槽末端点到小球落地点的高度相同,小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,那么小球每次在空中运动的时间______选填“相同”或“不同”

③如图乙所示是在实验中记录的一段轨迹。已知小球是从原点O水平抛出的,经测量A点的坐标为g,则小球平抛的初速度_________,若B点的横坐标为,则B点纵坐标为_________m

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【题目】某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。按图安装好实验装置后,对装置进行调整。

(1)调整弹簧测力计与定滑轮间的水平距离时,与弹簧测力计相连的细线______(填不必必须)竖直。

(2)调整滑板的倾角(平衡摩擦力)时,先取下小车前端的细线,将小车与纸带连接,纸带穿过打点计时器,调整滑板后方垫块的位置,______(填接通断开)电源,轻推小车,检查小车是否匀速运动。

(3)为了验证小车的加速度与力是否成正比,小车的质量______(填不必必须)远大于砝码和砝码盘的总质量。

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