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    （2012?琼海一模）描述电源能量转化本领大小的物理量是（ ）

    A.电源的总功率 B.电源的电动势 C.路端电压 D.电源的输出功率

     

    B

    【解析】

    试题分析：电动势是描述电源把其它形式的能转化为电能本领的物理量．

    【解析】
    电动势是描述电源把其它形式的能转化为电能本领的物理量，电源电动势越大，它把其它形式的能量转化为电能的本领越大，故ACD错误，B正确；

    故选B．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，电阻不计的两根光滑平行金属导轨左端接有一个自感系数很大的线圈L，金属棒MN置于导轨上，并与其保持良好接触．MN中点处通过一平行于导轨的轻质绝缘杆固定，在绝缘杆左端装有一力传感器（图中未画出），可以显示出MN对绝缘杆施加作用力的情况．直流电源E、电阻R和电键S接在导轨之间，自感线圈L的直流电阻是金属棒MN电阻的一半．关于绝缘杆，下列说法正确的是（　　）
    A、闭合S，受到向左的拉力，且力传感器示数越来越大B、闭合S，受到向右的压力，且力传感器示数越来越小C、断开S，受到向左的拉力，且力传感器示数越来越小直至为零D、断开S，受到向右的压力，且力传感器示数先突然变大再逐渐减小为零

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    科目：高中物理 来源：[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2006?江苏）关于多用电表的使用，下列说法中正确的是（ ）

    A.用电流挡测电流或用电压挡测电压前，必须检查机械零点

    B.用电阻挡测电阻前，不需要检查机械零点

    C.用电阻挡测电阻时，若从一个倍率变换到另一个倍率，不需要重新检查欧姆零点

    D.用电阻挡测电阻时，被测电阻的阻值越大，指针向右转过的角度就越大

     

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    科目：高中物理 来源：[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2011?崇明县二模）如果闭合电路中电源的电动势为12V，外电压为10V，当有0.5C电量通过电路时，下列结论正确的是（ ）

    A.在电源内部，非静电力将5J的其它形式的能转化为电能

    B.在电源内部，静电力将6J的其它形式的能转化为电能

    C.在电源外部，静电力将5J的电能转化为其它形式的能

    D.在电源外部，静电力将6J的电能转化为其它形式的能

     

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    科目：高中物理 来源：[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?虹口区一模）某同学从电子市场购买一款手机电池板如图所示，他根据电池板上的标识，所做判断正确的是（ ）

    A.该电池的电动势为4.2V

    B.该电池的电动势为3.7V

    C.该电池一次可以提供的最大电能为8.4×103J

    D.该电池一次可以提供的最大电能为2.664×104J

     

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    科目：高中物理 来源：[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?商丘三模）下列说法正确的是（ ）

    A.从牛顿第一定律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”的结论

    B.电源是通过非静电力做功把电能转化为其他形式的能的装置

    C.由于静电力和万有引力的公式在形式上很相似，所以目前科学界公认：静电力和万有引力都是电磁相互作用

    D.T?m2与V?s能表示同一个物理量的单位

     

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    科目：高中物理 来源：[同步]2014年人教版高中物理选修2-1第一章1.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?扬州模拟）根据电场强度的定义式E=，在国际单位制中，电场强度的单位应是（ ）

    A.牛/库 B.牛/焦 C.焦/库 D.库/牛

     

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    科目：高中物理 来源：[同步]2014年人教版高中物理选修1-2第四章4.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2008?东城区三模）在研究性学习的过程中，针对能源问题，大气污染问题同学们提出了如下四个活动方案，哪些从理论上讲是可行的（ ）

    A.改进热机的生产工艺，总有一天热机的效率可达到100%

    B.发明一种制冷设备，使温度降至绝对零度以下

    C.汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染了空气，想办法使它们自发地分离，既清洁了空气，又变废为宝

    D.将房屋顶盖上太阳能板，可直接用太阳能来解决照明和热水问题

     

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    科目：高中物理 来源：2015届辽宁省鞍山市高二下学期期末考试C卷物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示。游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道。甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处，下列说法正确的有

    A、甲的速度大小增加的始终比乙快

    B、甲、乙在同一高度的速度大小相等

    C、甲、乙在同一时刻总能到达同一高度

    D、甲比乙先到达B处

     

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