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    下列情况中的物体，哪些可以看作质点（      ）
    A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
    B．研究教室里吊扇的运动情况
    C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
    D．研究地球上昼夜交替原因
    A

    试题分析：当物体的形状和大小对我们所研究的问题影响不大，可以忽略时，该物体可看做质点，研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时，火车的大小相对北京到上海的长度来说可以忽略，所以可看做质点，A正确，研究吊扇的运动情况，跟吊扇的形状有关，所以不能看做质点，B错误，研究体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时，跟运动员的体态有关，所以不能看做质点，C错误，研究地球上昼夜交替原因时，需要用到地球的形状，所以不能看做质点，D错误，
    点评：做此类型题目的关键是理解判断一个物体是否能看做质点所依据的条件，切记不能根据物体的大小，长短，运动状态来判断，
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    研究下列各种运动情况时(如图)，哪些情况可以将研究对象视为质点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于质点的说法中正确的是     (  )
    A．只要是体积很小的物体都可看作质点
    B．只要是质量很小的物体都可看作质点
    C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点
    D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列物体中，能视为质点的是（   ）
    A．计算从北京开往广州的途中火车与广州距离时的火车
    B．研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机
    C．研究前进中汽车车轮的转动
    D．沿地面翻滚前进的体操运动员

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有关质点的下列说法正确的是
    A．质量很小的物体一定能够被看作质点
    B．微观粒子一定能够被看作质点
    C．在某些情况下地球可能被看作质点
    D．体积大的物体肯定不能看作质点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是
    A．一个物体能不能看做质点是由它的大小决定
    B．速率就是瞬时速度的大小
    C．速度可以描述物体位置变化的快慢
    D．牛顿最早用科学方法研究了自由落体运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法不正确的是 (    )
    A．当物体的大小和形状在问题中可以忽略，而仅需突出质量要素时，可以把物体处理成质点
    B．在描述物体的运动时，参考系的选取可以是任意的
    C．在国际单位制中，力学中所选用的基本物理量是长度、质量和时间
    D．加速度是反映物体速度变化快慢的物理量，质量大的物体，加速度小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于质点的概念,下面叙述正确的是 （    ）
    A．研究航天飞机绕地球飞行的轨道时，可把航天飞机当作质点
    B．研究地球自转运动的规律时，可把地球当作质点
    C．研究高一年级学生课间广播操动作，可以把学生当作质点
    D．在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下说法中正确的是               （   ）
    A．做匀变速直线运动的物体，ts内通过的路程与位移的大小一定相等
    B．质点一定是体积和质量极小的物体
    C．速度的定义式和平均速度公式都是，因此速度就是指平均速度
    D．速度不变的运动是匀速直线运动

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