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    【题目】随着时代的发展和科技的进步，手机给我们日常的生活带来了很大的便利，尤其是智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。如图所示为某款运动软件app的截图，表示了某次运动的具体信息，其中有一些描述此次运动的具体数据，下列说法正确的是

    A. 1.96公里描述的是此次运动的位移的大小

    B. 根据截图中的数据，可以计算出此次运动的平均速度的大小

    C. 平均配速越低，说明此次运动中运动得就越快

    D. 千卡是一个描述功率的单位

    【答案】C

    【解析】1.96公里描述的是此次运动的路程，选项A错误；根据截图中的数据，可以计算出此次运动的平均速率，选项B错误； “平均配速16ˊ37〞（16分37秒）″的意思是物体每运动1000m所用的时间是16ˊ37〞；则平均配速越小，平均速度越大，物体运动的越快，选项C正确；千卡是一个描述能量的单位，选项D错误；故选C.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳能路灯是采用晶体硅太阳能电池供电，用于代替传统公用电力照明的路灯，白天太阳能电池对蓄电池充电，晚上蓄电池的电能供给路灯照明。太阳光垂直照射到地面上时，单位面积的辐射功率为。某一太阳能路灯供电系统对一盏LED灯供电，太阳能电池的光电转换效率为15%左右，电池板面积1m2，采用两组12V蓄电池（总容量300Ah），LED路灯规格为“40W，24V”，蓄电池放电预留20%容量。下列说法正确的是（）

    A. 蓄电池的放电电流约为0.6A

    B. 一盏LED灯每天消耗的电能约为0.96

    C. 该太阳能电池板把光能转化成电能的功率约为40W

    D. 把蓄电池完全充满电，太阳照射电池板的时间不少于38.4h

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是_______

    A.低温物体可能比高温物体内能大

    B.一定量的理想气体，体积膨胀时内能一定减小

    C.扩散现象和布朗运动都是热运动

    D.一定量的理想气体等压膨胀，气体分子单位时间内与器壁单位面积的碰撞次数减小

    E.饱和汽压随温度升高而增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，可看成质点的A物体叠放在上表面光滑的B物体上，一起以v0的速度沿光滑的水平轨道匀速运动，与静止在同一光滑水平轨道上的木板C发生完全非弹性碰撞。B、C的上表面相平且B、C不粘连。A滑上C后恰好能到达C板的最右端。已知A、B、C质量均相等，木板C长为L。求：

    (1)A物体的最终速度

    (2)A在木板C上滑行的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】工厂在生产纺织品、纸张等绝缘材料时为了实时监控其厚度，通常要在生产流水线上设置如图所示传感器。其中A、B为平行板电容器的上、下两个极板，上下位置均固定，且分别接在恒压直流电源的两极上。当流水线上通过的产品厚度增大时，下列说法正确的是

    A. A、B平行板电容器的电容减小

    B. A、B两板间的电场强度增大

    C. A、B两板上的电荷量变小

    D. 有电流从b向a流过灵敏电流计

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的直角坐标系中，在0≤y≤3L的区域内有磁感应强度为B、垂直纸面向外的匀强磁场。一厚度不计，长度为5L的收集板MN放置在y＝2L的直线上，M点的坐标为（L，2L）。一粒子源位于P点，可连续发射质量为m、电荷量为q（q>0）的粒子（初速度近似为零），粒子经电场加速后沿y轴进入磁场区域（加速时间很短，忽略不计）。若收集板上下表面均可收集粒子，粒子与收集板麵后被吸收并导走，电场加速电压连续可调，不计粒子重力和粒子间的作用力。求

    （1）若某粒子在（L，0）处离开磁场，则该粒子的加速电压U0的大小；

    （2）收集板MN的下表面收集到的粒子在磁场中运动的最长时间；

    （3）收集板（上下两表面）无法收集到粒子区域的x坐标范围。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在一个很小的厚度为d的矩形半导体薄片上，制作四个电极 E、F、M、N，它就成了一个霍尔元件，如图所示。在E、F间通入恒定的电流I，同时外加与薄片垂直的磁场B，则薄片中的载流子（形成电流的自由电荷）就在洛伦兹力的作用下，向着与电流和磁场都垂直的方向漂移，使M、N 间出现了电压，称为霍尔电压UH。可以证明UH=kIB/d，k为霍尔系数，它的大小与薄片的材料有关。下列说法正确的是

    A. 若M的电势高于N的电势，则载流子带正电

    B. 霍尔系数k较大的材料，其内部单位体积内的载流子数目较多

    C. 借助霍尔元件能够把电压表改装成磁强计（测定磁感应强度）

    D. 霍尔电压UH越大，载流子受到磁场的洛仑兹力越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学研究小灯泡的伏安特性，所使用的器材有：小灯泡L（额定电压3.8V，额定电流0.32A）；电压表V（量程3V，内阻3kΩ）；电流表A（量程0.5A，内阻0.5Ω）；固定电阻R0（阻值1000Ω）；滑动变阻器R（阻值0~9.0Ω）；电源E（电动势5V，内阻不计）；开关S；导线若干。

    ⑴实验要求能够实现在0~3.8V的范围内对小灯泡的电压进行测量，画出实验电路原理图________。

    ⑵实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图（a）所示。由实验曲线可知，随着电流的增加小灯泡的电阻________（填“增大”“不变”或“减小”），灯丝的电阻率________（填“增大”“不变”或“减小”）。

    ⑶用另一电源E0（电动势4V，内阻1.00Ω）和题给器材连接成图（b）所示的电路，调节滑动变阻器R的阻值，可以改变小灯泡的实际功率。闭合开关S，在R的变化范围内，小灯泡的最小功率为________W，最大功率为________W。（结果均保留2位小数）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】测量一未知电阻的阻值．

    (1) 某同学首先用多用电表粗测电阻的大小，将多用表选择开关置于×10Ω挡，调零后，将红黑表笔分别接电阻两端，发现指针读数如图所示，则所测阻值为________Ω.

    (2) 接着该同学计划用VA法准确测量电阻的阻值，提供的实验器材有：8V直流电源；电压表(0～10V，内阻约20kΩ)；电流表(0～50mA，内阻约10Ω)；滑动变阻器(0～20Ω，1A)；开关和导线．

    请根据实验要求和提供的器材，参考下面未完全连接好的实物电路在下面虚线方框内画出实验电路图，并完成下面实物电路未连接的导线．

    (3) 在上述(2)的实验中，连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表皆没有读数，该同学用多用电表检查电路故障．他的操作如下：选用多用电表的直流电压挡，将红、黑表笔分别接在：电源正负极间；变阻器电阻丝的两端；电流表“－”接线柱和电压表“＋”接线柱之间，结果多用电表的指针均发生偏转，则可能是连接______________之间的导线发生了断路．

    (4) 实验中移动变阻器滑动头，记下多组电流表、电压表读数(U，I)，然后在坐标纸上作出U-I图线，图线的________大小表示待测电阻阻值．在这个实验中，测量值________真实值．(填“＞”“＝”或“＜”)

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