练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    质量为的小球以的速度与质量为的静止小球正碰，关于碰后速度与，下面可能的是
    A．==B．=，=
    C．=，=D．=，=
    AB

    试题分析：碰撞前总动量为．碰撞前总动能为
    碰撞后总动量，．碰撞后总动能为,符合能量守恒定律．故A正确．
    碰撞后总动量．碰撞后总动能为,符合能量守恒定律，故B正确，
    碰撞后总动量，不符合动量守恒定律．故C错误．
    碰撞后总动量．碰撞后总动能为，违反了能量守恒定律，D错误，
    点评：对于碰撞过程，往往根据三个规律动量守恒、总动能不增加和符合物体的实际情况判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示，实线为电场线，虚线为等势线，且相邻两等势线间的电势差相等. 一正电荷在φ3上时，具有动能2×10-8J，它运动到等势线φ1上时，速度为零. 令φ2＝0，那么该电荷的电势能为4 ×10-9J时，该电荷的动能是：
    A．6×10-9JB．1.6×10-8J
    C．2×10-8J D．2.4×10-8J

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，光滑半圆形轨道处于竖直平面内，半圆轨道与光滑的水平地面相切于半圆的端点A。一质量为m的小球在水平地面上的C点受水平向左的恒力F由静止开始运动，当运动到A点时撤去恒力F，小球沿竖直半圆轨道运动到轨道最高点B点，最后又落在水平地面上的D点（图中未画出）。已知A、C间的距离为L,重力加速度为g。

    （1）若轨道半径为R，求小球到达圆轨道B点时对轨道的压力FN;
    （2）为使小球能运动到轨道最高点B，求轨道半径的最大值Rm；
    （3）轨道半径R多大时，小球在水平地面上的落点D到A点的距离最大？最大距离xm是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （15分）如图所示，水平面上有一质量为m的平板B，平板左端放置一质量为2m的小物块A（可视为质点），A与B之间、B与水平面之间的动摩擦因数均为μ．开始时将一大小为6μmg（g为重力加速度）、方向水平向右的推力F1作用到平板上，使B和A一起从静止开始向右运动．当B运动的距离为x时，立刻将力F1撤去，同时将另一大小为3μmg、方向水平向右的推力F2作用到物块A上，经过一段时间物块脱离平板，此时物块A的速度大小为v．
    （1）求力F1撤去的瞬间，平板B的速度．
    （2）求从力F2开始作用至物块脱离平板的过程，物块A相对于地面的位移．
    （3）试讨论平板的长度L与x和v之间的关系．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一质量为m物块从粗糙圆弧轨道上顶端A点由静止滑下，圆轨道半径为R，滑至轨道末端B点后进入半径为的光滑圆轨道，此时速度大小为v，B点切线水平．则物块过B点后瞬间角速度突然增大到原来（B点之前的瞬间）      倍，物块由A滑向B的过程中，摩擦力对物块所做的功                。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）一根轻绳一端系一小球，另一端固定在O点，在O点有一个能测量绳的拉力大小的力传感器，让小球绕O点在竖直平面内做圆周运动，由传感器测出拉力F随时间t变化图象如图所示，已知小球在最低点A的速度vA＝6 m/s，g="10" m/s2,求：
    (1)小球做圆周运动的周期T
    (2)轻绳的长度L.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体在外力作用下沿光滑水平地面运动，在物体的速度由0增为v的过程中，外力做功W1，在物体的速度由v增为2v的过程中，外力做功W2，则W1∶W2为
    A．1∶1 B．1∶2
    C．1∶3D．1∶4

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）如图16所示，质量m=60kg的高山滑雪运动员，从A点由静止开始沿滑雪道滑下，从B点水平飞出后又落在与水平面成倾角的斜坡上C点。已知AB两点间的高度差为h=25m，B、C两点间的距离为s=75m，已知，取g=10m/s2，

    求：（1）运动员从B点水平飞出时的速度大小；
    （2）运动员从A点到B点的过程中克服摩擦力做的功。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点针时器工作频率为50 Hz．

    （1）实验的部分步骤如下：
    ①在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线跨过定滑轮连接小车和钩码；
    ②将小车停在打点计时器附近，先        ，再        ，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点，         ；
    ③改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的操作。
    （2）如图是钩码质量为0.03 kg，砝码质量为0.02 kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到0的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表1中的相应位置．
    （3）在上述的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统，               做正功，
           做负功．

    （4）实验小组根据实验数据绘出了图中的图线（其中Δv2=v2-v20）,根据图线可获得的结论是                                                 ．要验证“动能定理”，还需要测量的物理量是摩擦力和                 ．
    表1纸带的测量结果
    测量点
    		S/cm
    		v/(m·s-1)
    0
    		0.00
    		0.35
    A
    		1.51
    		0.40
    B
    		3.20
    		0.45
    C
    		   
    		  
    D
    		7.15
    		0.54
    E
    		9.41
    		0.60

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案