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    匀速运动的汽车从某时刻开始做匀减速刹车直到停止，若测得刹车时间为t，刹车位移为x，根据这些测量结果，可以(　　)

    A．求出汽车刹车的初速度，不能求出加速度

    B．求出汽车刹车的加速度，不能求出初速度

    C．求出汽车刹车的初速度、加速度及平均速度

    D．只能求出汽车刹车的平均速度


    答案：C

    解析：汽车匀减速到零，其逆运动是初速度为零的匀加速直线运动，由运动规律，可以求初速度、加速度及平均速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    做下列运动的物体，能当作质点处理的是(　　)

    A．自转中的地球

    B．旋转中的风力发电机叶片

    C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员

    D．匀速直线运动的火车

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在实验中，利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系．某次实验中某同学描出的点如图所示．在直角坐标系上一共描出了10个点．下列思考有道理的是(　　)

    ①这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v－t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线

    ②这10个点中有8个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远

    ③在8个点当中只有4个点能画在一条直线上(A、D、G、I)，有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律

    ④与直线偏差较小的点(C、E、H、J)可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点(B、F)则可能是实验中出现错误造成的

    A．①③              B．②④ 

    C．①②               D．③④

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    卡车原来用10m/s的速度匀速在平直公路上行驶，因为道口出现红灯，司机从较远的地方即开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到2m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即放开刹车，并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程用了12s.求：

    (1)减速与加速过程中的加速度；

    (2)开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一辆沿平直路面行驶的汽车(如图所示)，速度为36km/h，刹车后获得加速度的大小是4m/s2，求：

    (1)刹车后3s末的速度；

    (2)从开始刹车至停止，汽车滑行的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为L时，速度为v，当它的速度是时，它沿斜面下滑的距离是(　　)

    A.　　                     B.

    C.                   D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    驾驶手册规定具有良好刹车性能的汽车在以80km/h的速率行驶时，可以在56m的距离内刹住，在以48km/h的速率行驶时，可以在24m的距离内刹住．假设对这两种速率，驾驶员的反应时间(在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变)与刹车产生的加速度都相同，则驾驶员的反应时间为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    四个小球在离地面不同高度处，同时从静止释放，不计空气阻力，从某一时刻起每隔相等的时间间隔，小球依次碰到地面．则刚开始运动时的各小球相对地面的位置可能是下图的(　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）。初始时刻，A、B处于同一高度并恰好静止状态。剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块刚要着地过程中，两物块

    A．速率的变化量不同          B．动能的变化量相同

    C．重力所做的功相同          D．重力做功的平均功率相同

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