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    做下列运动的物体，能当作质点处理的是(　　)

    A．自转中的地球

    B．旋转中的风力发电机叶片

    C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员

    D．匀速直线运动的火车


    答案：D

    解析：本题主要考查物体可看作质点的条件，运动的物体是否可以当作质点处理的条件是，物体大小相对于运动情况是否可以忽略，由此可知，A、B、C均错，D正确，正确答案D.


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于物理学思想方法的叙述错误的是

       A．探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法

       B．电学中电阻、场强和电势的定义都运用了比值法

       C．力学中将物体看成质点运用了理想化模型法

       D．→0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于它们的位移的说法中正确的是(　　)

    A．沿Ⅰ较大

    B．沿Ⅱ较大

    C．沿Ⅲ较大

    D．一样大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如下图所示，小明骑自行车由静止沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，则(　　)

    A．他4s末的瞬时速度为4m/s

    B．他第2s内的平均速度为1.5m/s

    C．他4s内的平均速度为2.5m/s

    D．他1s末的速度为1m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的1/4，接着以速度v行驶其余的3/4的路程，已知全程的平均速度为16m/s，则v等于(　　)

    A．18m/s　　       B．36m/s　　

    C．15m/s　　       D．17.1m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    采取下列哪些措施，有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差(　　)

    A．改用6V直流电源

    B．电源电压越低越好

    C．用平整的纸带，不用皱折的纸带

    D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有一物体作直线运动，其速度图象如图所示，那么物体的速度变化率的方向与瞬时速度的方向相同的时间为(　　)

    A．只有0<t<1s

    B．只有2s<t<3s

    C．0<t<1s和2s<t<3s

    D．0<t<1s和3s<t<4s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度—时间图象如图所示，由图可知(　　)

    A．Oa段火箭的加速度小于ab段火箭的加速度

    B．Ob段火箭是上升的，在bc段火箭是下落的

    C．tb时刻火箭离地最远

    D．tc时刻火箭回到地面

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    匀速运动的汽车从某时刻开始做匀减速刹车直到停止，若测得刹车时间为t，刹车位移为x，根据这些测量结果，可以(　　)

    A．求出汽车刹车的初速度，不能求出加速度

    B．求出汽车刹车的加速度，不能求出初速度

    C．求出汽车刹车的初速度、加速度及平均速度

    D．只能求出汽车刹车的平均速度

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