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    采取下列哪些措施，有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差(　　)

    A．改用6V直流电源

    B．电源电压越低越好

    C．用平整的纸带，不用皱折的纸带

    D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜


    答案：CD

    解析：电源不能用直流电源，也不是电压越低越好，A、B选项错误．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示实线为等量异号点电荷周围的电场线，虚线为以一点电荷为中心的圆，M点是两点电荷连线的中点．若将一试探正点电荷从虚线上N点移动到M点，则

       A．电荷所受电场力大小不变                  

       B．电荷所受电场力逐渐增大

       C．电荷电势能逐渐减小                

       D．电荷电势能保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    小鹏划动竹排在宽广的湖面上先向东划行了6.0m，接着向南划行了8.0m(如下图所示)，那么小鹏的位移大小是多少？方向如何？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    铁路员工常用来估测火车在铁轨上行驶速度的一种方法是：火车在两站间正常行驶时，一般可看作匀速运动．根据车轮通过两段铁轨交接处时发出的响声来估测火车的速度．从车轮的某一次响声开始计时，并从此之后数着车轮响声的次数．若在一分半钟内共听到66次响声．已知每段铁轨长25m，根据这些数据，估测该火车的速度是(　　)

    A．12m/s　　       B．18m/s　　

    C．24m/s　　       D．30m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    做下列运动的物体，能当作质点处理的是(　　)

    A．自转中的地球

    B．旋转中的风力发电机叶片

    C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员

    D．匀速直线运动的火车

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一个同学左手拿着一只秒表，右手拿着一只彩色画笔，当他的同伴牵动一条宽约5mm的长纸带，使纸带在他的笔下沿着直线向前移动，每隔1s他用彩色画笔在纸带上点一个点，如下图所示，连续点了6个点，量得每两个相邻点之间的距离x1＝5.18cm，x2＝4.40cm，x3＝3.62cm，x4＝2.78cm，x5＝2.00cm.

    (1)相邻两个点的时间间隔为多少秒？

    (2)纸带在各段的平均速度多大？

    (3)纸带在这段时间(连续点6个点)内的平均速度多大？

    (4)用描点法作出纸带在这段时间(连续点6个点)内的x－t图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，是一条利用打点计时器打出的纸带，0、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点到0的距离如图所示．求出1、2、3、4、5等计数点的瞬时速度并画出速度—时间图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法错误的是(　　)

    A．长木板不能侧向倾斜，但可以一端高一端低．

    B．在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器上

    C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车

    D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为L时，速度为v，当它的速度是时，它沿斜面下滑的距离是(　　)

    A.　　                     B.

    C.                   D.

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