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    一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度—时间图象如图所示，由图可知(　　)

    A．Oa段火箭的加速度小于ab段火箭的加速度

    B．Ob段火箭是上升的，在bc段火箭是下落的

    C．tb时刻火箭离地最远

    D．tc时刻火箭回到地面


    答案：A

    解析：Oa段火箭匀加速上升，ab段火箭仍匀加速上升，但加速度比Oa段大，bc段火箭匀减速上升．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如下图所示，是特技跳伞运动员的空中造型图．当运动员们保持该造型下落时，若其中一名运动员以相邻的运动员为参考系，则他自己的运动情况怎样？当他俯视大地时，看到大地迎面而来，他这是以什么物体作为参考系的？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    做下列运动的物体，能当作质点处理的是(　　)

    A．自转中的地球

    B．旋转中的风力发电机叶片

    C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员

    D．匀速直线运动的火车

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，是一条利用打点计时器打出的纸带，0、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点到0的距离如图所示．求出1、2、3、4、5等计数点的瞬时速度并画出速度—时间图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一只鹰如图所示沿直线在俯冲时，速度从15m/s增加到22m/s，所需时间是4s，它的加速度是______m/s2，方向________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法错误的是(　　)

    A．长木板不能侧向倾斜，但可以一端高一端低．

    B．在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器上

    C．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车

    D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在实验中，利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系．某次实验中某同学描出的点如图所示．在直角坐标系上一共描出了10个点．下列思考有道理的是(　　)

    ①这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v－t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线

    ②这10个点中有8个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远

    ③在8个点当中只有4个点能画在一条直线上(A、D、G、I)，有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律

    ④与直线偏差较小的点(C、E、H、J)可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点(B、F)则可能是实验中出现错误造成的

    A．①③              B．②④ 

    C．①②               D．③④

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    卡车原来用10m/s的速度匀速在平直公路上行驶，因为道口出现红灯，司机从较远的地方即开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到2m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即放开刹车，并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程用了12s.求：

    (1)减速与加速过程中的加速度；

    (2)开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    四个小球在离地面不同高度处，同时从静止释放，不计空气阻力，从某一时刻起每隔相等的时间间隔，小球依次碰到地面．则刚开始运动时的各小球相对地面的位置可能是下图的(　　)

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