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    13．质量为2kg的物体A以5m/s的速度向北运动，另一个质量为0.5kg的物体B以10m/s的速度向西运动，则下列说法正确的是（　　）
    A．EKA=EKBB．EKA＞EKB
    C．EKA＜EKBD．因运动方向不同，无法比较动能

    分析 根据动能的表达式分别代入已知数据，即可求得两物体的动能，即可比较大小．

    解答 解：动能为：EK=$\frac{1}{2}$mv2；
    故A的动能为：EkA=$\frac{1}{2}×2×25$=25J；
    B的动能为：EkB=$\frac{1}{2}$×0.5×100=25J；
    故EkA=EkB；
    故选：A．

    点评 本题考查动能的定义，要注意明确动能是标量，与速度方向无关．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，两极板沿水平方向放置，它们之间是匀强电场．一个电荷量q=+1.0×10-8C的点电荷，在电场中的A点所受电场力F=2.0×10-4N．求：
    （1）A点电场强度E的大小；
    （2）请在图中画出电场强度方向和A点电荷所受电场力F的方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．在如图所示的水平向右的匀强电场中，有a、b、c三点，ab=10cm，bc=15cm，其中ab沿电场方向，bc和电场方向成53°角，一电荷量为q=4×10-7 C的正电荷从a点移到b点，电场力做功为W=1.2×10-5J．（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：
    （1）匀强电场的场强多大？
    （2）电荷从a点移到c点，电场力所做的功为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q点．轨道2、3相切于P点（如图），则（　　）
    A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
    B．卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度
    C．卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率
    D．卫星在轨道2上经过P点时的速率大于它在轨道3上经过P点时的速率

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．（1）某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．

    ①本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为3.80N．
    ②下列的实验要求中不必要是CD．（填写选项前对应的字母，下同）
    A．细线应尽可能长一些
    B．应测量重物M所受的重力
    C．细线AO与BO之间的夹角应尽可能大于90°
    D．改变拉力的大小与方向，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
    ③图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法正确的是BCD
    A．图中的F是力F1和F2合力的理论值
    B．图中的F’是力F1和F2合力的理论值
    C．F是力F1和F2合力的实际测量值
    D．本实验将细绳都换成橡皮条，同样能达到实验目的
    ④本实验采用的科学方法是B
    A．理想实验法    B．等效替代法
    C．控制变量法    D．建立物理模型法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．关于力和运动，下列说法中正确的是（　　）
    A．如果物体运动，它一定受到力的作用
    B．如果物体受到的合力不为零，则运动状态一定改变
    C．力是使物体产生加速度的原因
    D．力只能改变速度的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．力与力所作用时间的乘积叫做力的冲量，公式I=Ft．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．绕天体运动处理办法及规律公式．（有四个，求v、ω、T、g）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．质量为2kg的物体在四个共点力作用下保持平衡，突然将其中大小为2N的一力沿逆时针转过90°而保持其大小不变，其余三个的大小和方向都保持不变，则物体运动的加速度大小（　　）
    A．1.4m/s2B．2m/s2C．4m/s2D．0.7m/s2

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