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【题目】在田径运动会跳高比赛中,小明成功跳过了1.7m的高度,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是

A.小明起跳时地面对他的支持力与重力是一对平衡力

B.小明起跳以后在上升过程中处于超重状态

C.小明下降过程中处于失重状态

D.小明起跳以后在下降过程中重力消失了

【答案】C

【解析】

试题分析:小明起跳时加速度向上受到的支持力大于重力,A错误,上升过程和下降过程

,加速度向下,处于失重状态,B错误C正确,小明起跳以后在下降过程中仍受重力作用,D正确;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,质量M=1 kg的木板静止在水平面上,质量m=1 kg、大小可以忽略的铁块静止在木板的右端.设最大摩擦力等于滑动摩擦力,已知木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,铁块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10 m/s2.现给铁块施加一个水平向左的力F.

(1)若力F恒为8 N,经1 s铁块运动到木板的左端.求:木板的长度L;

(2)若力F从零开始逐渐增加,且木板足够长.试通过分析与计算,在图中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图像.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量相等的AB两个球,原来在光滑水平面上沿同一直线相向做匀速直线运动,A球的速度是6 m/sB球的速度是-2 m/s,不久AB两球发生了对心碰撞.对于该碰撞之后的AB两球的速度可能值,某实验小组的同学们做了很多种猜测,下面的猜测结果可能实现的是(  )

A. vA=-2 m/svB6 m/s

B. vA2 m/svB2 m/s

C. vA1 m/svB3 m/s

D. vA=-3 m/svB7 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某段滑雪雪道倾角为30°,总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑,加速度为g.在他从上向下滑到底端的过程中,下列说法正确的是

A. 运动员减少的重力势能全部转化为动能

B. 运动员获得的动能为mgh

C. 运动员克服摩擦力做功为mgh

D. 下滑过程中系统减少的机械能为mgh

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【题目】如图所示,质量m=10kg的物体从光滑曲面上高度H=0.8m处由静止释放,到达曲面底端时以水平方向的速度进入水平传送带.传送带由一电动机驱动,传送带的上表面匀速向左运动,运动速率为v=1m/s.已知物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1.(物体m可视为质点,g10m/s2)求:

1)物体滑上传送带时的速度;

2)若两皮带轮之间的距离是L=6m,物体滑上传送带后立刻移走光滑曲面,物体将从哪一边离开传送带?通过计算说明你的结论.并求物体m从滑上到离开传送带摩擦产生的热量.

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【题目】下列运动过程中,机械能守恒的是(  )

A. 降落伞在空中匀速下落

B. 小球在做自由落体运动

C. 集装箱被加速起吊

D. 汽车在水平公路上做减速运动

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【题目】用如图所示的装置测量弹簧的弹性势能.将弹簧放置在水平气垫导轨上,左端固定,右端在O点;在O点右侧的B、C位置各安装一个光电门,计时器(图中未画出)与两个光电门相连.先用米尺测得B、C两点间距离s,再用带有遮光片的滑块压缩弹簧到某位置A,静止释放,计时器显示遮光片从B到C所用的时间t,用米尺测量A、O之间的距离x.

(1)计算滑块离开弹簧时速度大小的表达式是________.

(2)为求出弹簧的弹性势能,还需要测量________.

A.弹簧原长B.当地重力加速度

C.滑块(含遮光片)的质量

(3)增大A、O之间的距离x,计时器显示时间t将________.

A.增大B.减小C.不变

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【题目】某兴趣小组的同学看见一本物理书上说“在弹性限度内,劲度系数为k的弹簧,形变量为x时弹性势能为Epkx2”,为了验证该结论就尝试用“研究加速度与合外力、质量关系”的实验装置(如图甲)设计了以下步骤进行实验.

实验步骤:

A.水平桌面上放一长木板,其左端固定一弹簧,通过细绳与小车左端相连,小车的右端连接打点计时器的纸带;

B.将弹簧拉伸x后用插销锁定,测出其伸长量x;

C.打开打点计时器的电源开关后,拔掉插销解除锁定,小车在弹簧作用下运动到左端;

D.选择纸带上某处的A点测出其速度v;

E.取不同的x重复以上步骤多次,记录数据并利用功能关系分析结论.

实验中已知小车的质量为m,弹簧的劲度系数为k,则:

(1)长木板右端垫一小物块,其作用是________;

(2)如图乙中纸带上A点位置应在________(填s1、s2、s3)的段中取;

(3)若Epkx2成立,则实验中测量出物理量x与m、k、v关系式是x=________.

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【题目】在物理学的发展过程中,许多物理学家提出的理论和假设推动了人类历史的进步.下列表述符合物理学史实的是

A. 在对黑体辐射规律的研究中,爱因斯坦最早提出能量量子化的观点

B. 德布罗意大胆提出假设,实物粒子也具有波动性,而且粒子的能量ε和动量p跟它所对应的波的频率ν和波长λ之间,遵从关系ν= 和λ=

C. 贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,建立了原子的核式结构

D. 玻尔的原子理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的假设,成功地解释了所有原子光谱的实验规律

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