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如图所示为某粮食仓库用来传送粮食的皮带传输装置,它由两台皮带传送机组成,传送带甲与地面间的倾角为300,传送带乙与地面间的倾角为600,A、B两端相距L1=10m;B、C相距很近.甲、乙传送带以v0=5m/s沿顺时针方向转动.现将质量为m=10kg的一袋大米无初速度的放在A端,它随传送带到达B点后,速度大小不变的传到倾斜传送带的C端.米袋与两传送带之间的动摩擦因素均为,取g=10m/s2

(1)米袋运动到B点时的速度多大?

(2)要使米袋能够到达D点,CD的长度不能超过多少?

 


(1)米袋放上甲传送带后,因为μ>tan300,所以米袋向上做加速运动,

有牛顿第二定律得

(2分)

a1=2.5m/s2(2分)

设米袋速度达到5m/s时所用时间为t1,t1内的位移为s1

t1==2s,                ( 1分)

S1==5m,余下5米米袋和传送带甲一起以5m/s匀速向上运动。(1分)

(2)米袋上传送带乙以后,因为μ<tan600,所以向上做减速运动;

有牛顿第二定律得

     mgsin600—μmgcos600=ma2(2分)

求得 a2=2.5m/s2(2分)

米袋如果刚好能到达D点,速度为零

则CD长为 x==2.88m(2分)

因此,要使米袋能够到达D点,CD的长度不能超过2.88m(1分)


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


一小球质量为m,用长为L的悬绳(不可伸长,质量不计)固定于O点,在O点正下方处钉有一颗钉子,如图所示,将悬线沿水平方向拉直无初速释放后,当悬线碰到钉子后的瞬间,则(    )     

                                                                                              

    A.  小球线速度没有变化

    B.  小球的角速度突然增大到原来的2倍

    C.  小球的向心加速度突然增大到原来的2倍

    D.  悬线对小球的拉力突然增大到原来的2倍

                                                                                                                        

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科目:高中物理 来源: 题型:


我国在发展航空航天事业中,不仅有探月计划,也制定了探测更远的火星计划。已知火星的质量约为地球的0.1倍,火星的半径约为地球半径的0.5倍。根据你所学过的知识,若在火星上发射一颗人造卫星,最小的发射速度约为(取=2.24)

    A.3.5km/s        B.4 km/s        C.5.5 km/s        D.6 km/s

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科目:高中物理 来源: 题型:


在某一笔直水平路面上有甲、乙两物体,这两个物体在不同外力作用下,从同一地点同时由静止开始运动,v-t图像如图所示。则在0-t2时间内,有关两物体的运动情况的说法正确的是(   )

A.甲物体的加速度不断增大,乙物体的加速度不断减小

B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最近

C.在t1-t2之间的某个时刻两物体相遇

D.甲、乙两个物体的平均速度大小都是

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科目:高中物理 来源: 题型:


甲、乙两同学分别用不同的装置测当地的重力加速度。

(1)甲同学用打点计时器测重力加速度(如下左图所示),经正确操作后得到一条纸带,将打的第一个点记为计数点0,在纸带上每隔一个点选一个计数点,依次标为计数点1、2、3、4、5、6,交流电的频率为50Hz,测量各个计数点到0点的距离d,记入下表中。

    

   

①在提供的坐标纸上作出规范的-t 图象。

②根据图象求得g =         m/s2。(取3位有效数字)

(2)乙同学利用光电门测自由落体运动中的加速度。如下左图所示,用铁架台固定竖直长木板,光电门A、B分别固定在长木板上,AB相距S= 41cm;现从光电门A上方某高度静止释放一个小球,其直径d用20分度的游标卡尺测出,游标卡尺的示数如下图右图所示。小球通过A、B的时间分别为Δt1=1.05×10-2s、Δt2=3.50×10-3s。

             

①由右图所示,读出小球直d=               mm;

②物体运动的加速度a=                  m/s2;(计算结果取三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在竖直墙壁间有质量分别为的半圆球和光滑圆球,两球

正以加速度匀加速下滑,已知,球心连线与水平方向的夹角,则半圆

球与竖直墙壁间的动摩擦因数为(    )

A.                   B.

C.                  D.

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科目:高中物理 来源: 题型:


图甲,是某实验小组探究加速度和外力F之间的关系实验装置图,

(1)图乙表示根据实验数据在坐标系中所描点的分布情况,请你根据该图,画出图象(图中表示沙桶和沙的质量)。

(2)根据所画图象,求出实验小车质量=                    

(3)分析本次实验在实验条件控制上可能有什么问题                                        

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科目:高中物理 来源: 题型:


两个完全相同的物块ab质量均为m=0.8 kg,在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动,图中的两条直线表示物块受到水平拉力F作用和不受拉力作用的vt图象,( ab线分别表示ab物块的vt图象)求:

(1)物块b所受拉力F的大小;

(2)8 s末ab间的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:


一单摆做简谐运动,其振动的位移图象如图所示,以下说法正确的是

A.t1时刻摆球速度为零,t2时刻摆球速度最大

B.t1时刻,悬线对摆球的拉力等于摆球的重力

C.t2时刻,悬线对摆球的拉力等于摆球的重力

D.t2时刻,悬线对摆球的拉力大于摆球的重力

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