【题目】如图所示,A物体重力为20N,B物体重力为10N,力F竖直向下,A与水平面间的动摩擦因数
=0.4,其余摩擦不计,A与定滑轮间的细线水平,求(1)(2)两种情况下物体A受什么摩擦力?大小如何?(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
(1)F=0时由静止释放B物体;
(2)F=10N时由静止释放B物体;
(3)若要使A匀速运动,所加力F的大小是多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在家里做实验探究共点力的合成.他从学校的实验室里借来两个弹簧秤,按如下步骤进行实验.
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A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向
B.在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧秤的读数
C.将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两个弹簧秤的示数相等,在白纸上记下细线的方向,弹簧秤的示数如图甲所示
D.如图乙所示,在白纸上根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力
(1)在步骤C中,弹簧秤的读数为_______N
(2)在步骤D中,如图乙所示,F和F′都表示合力,其中一个表示合力的理论值,一个表示合力的实验测量值,该图中表示合力的理论值是_______填F或
)
(3)在实验中,若将细线换成橡皮筋,实验结果是否会发生变化?答:_______(填“变”或“不变”)
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【题目】为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数
,某同学设计了如图所示的实验装置,其中圆弧形滑槽末端与桌面相切.第一次实验时,滑槽固定于桌面右端,末端与桌子右端M对齐(如图甲),滑块从滑槽顶端由静止释放,落在水平面上的P点;第二次实验时,滑槽固定于桌面左侧(如图乙),测出末端N与桌子右端M的距离为L,滑块从滑槽顶端由静止释放,落在水平面上的Q点,已知重力加速度为g,不计空气阻力.
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(1)实验还需要测出的物理量是(_____)
A.滑槽的高度h
B.桌子的高度H
C.O点到P点的距离
D.O点到Q点的距离
E.滑块的质量m
(2)根据1中所选物理量,写出动摩擦因数
的表达式是
__________.
(3)如果第二次实验时,滑块没有滑出桌面,测得在桌面上的滑行距离为x,动摩擦因数可表示为
_____.
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【题目】如图所示,用一小车通过轻绳提升一滑块,滑块沿整直光滑杆上升,某一时刻,两段绳恰好垂直. 拴在小车一端的绳与水平方向的夹角为θ,此时小车的速度为v0,则此时滑块竖直上升的速度( )
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A.v0B.v0sinθC.v0cosθD.![]()
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【题目】如图所示,间距L=1m的水平金属轨道ab、cd处在磁感应强度为B=0.5T的匀强磁场中,磁场方向垂直轨道平面向下。轨道ac端接有阻值R=4Ω的电阻,质量为m=0.02kg,电阻r=2Ω长度也为L的金属杆MN垂直放置在轨道上,金属杆在与其垂直的水平恒力F作用下沿金属轨道向右匀速滑动,速度v=6m/s。已知金属杆与轨道间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,金属轨道的电阻可忽略不计。求:
(1)电阻R中电流的方向和大小;
(2)水平恒力F的大小。
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【题目】如图,一半径为R的3/ 4光滑圆形轨道ABC竖直固定放置,有一质量为m的质点在距A端正上方H=3R处由静止释放,由A点进入圆周轨道,(重力加速度大小为g,空气阻力不计)则下列判断正确的是
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A. 质点运动到A点的速度![]()
B. 质点运动到B点的速度![]()
C. 质点在B点时对轨道的压力9mg
D. 质点不可能到达C点
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【题目】电磁打点计时器和电火花打点计时器都是一种_______仪器,当电源的频率为50Hz时,这两种仪器打点的时间间隔都为______s。某次实验时,物体的速度均匀增大,某同学得到了几条较为理想的纸带。他在每条纸带上按每5个点取个计数点,即相邻两计数点之间的时间间隔为______s, 依打点的先后次序编号0、1、2、3、4、5。由于不小心,几条纸带都被撕断了。如图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:
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(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段,应该是_______。
(2)打A纸带时,物体的加速度大小是_______
。
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【题目】如图所示,斜面体P放在水平面上,物体Q放在斜面上.Q受一水平作用力F,Q和P都静止.这时P对Q的静摩擦力和水平面对P的静摩擦力分别为f1、f2.现使力F变大,系统仍静止,则 ( )
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A. f1、f2都变大
B. f1变大,f2不一定变大
C. f2变大,f1不一定变大
D. f1、f2都不一定变大
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【题目】关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是( )
A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大
B.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零
C.速度很大的物体,其加速度可以很小,但不可以为零
D.某物体在运动过程中,可能会出现,加速度在变大,但其速度在变小的情况
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