分析 (1)对箱子进行受力分析,由共点力的平衡条件可求得推力的大小;
(2)由牛顿第二定律可求得前3s的加速度,由速度公式求得3s末时的速度,由位移公式可求得前3s内的位移;同理求得撤去F后的加速度及位移;即可求得总位移.
解答 解:(1)用力斜向下推时,箱子匀速运动,则有
Fcosθ=f
N=G+Fsinθ
又 f=μN
联立以上三式代数据,得 F=500N.
(2)若水平用力推箱子时,据牛顿第二定律,得F合=ma,则有
F-μN=ma,N=G,
联立解得 a=20m/s2.
t=3.0s末物体的速度 v=at=20×3.0m/s=60m/s,
前3s内的位移 s=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×20×3.02 m=90m
推力停止作用后加速度大小 a′=$\frac{f}{m}$=μg=5.0m/s2(方向向左),
此后通过的位移 s′=$\frac{{v}^{2}}{2a′}$=360m,
则总位移为 s总=s+s′=450m.
答:
(1)推力F的大小是500N.
(2)推力作用时间t=3.0s后撤去,箱子最远运动450m距离.
点评 对于多过程的动力学问题,其解题的思路一般为分解分析、合理分段、寻找联系,可通过画出运动过程图帮助理解题意.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1 m/s2 | B. | 3 m/s2 | C. | 5 m/s2 | D. | 7 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:8 | B. | 8:1 | C. | 1:4 | D. | 4:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| R(Ω) | 4.0 | 10.0 | 16.0 | 22.0 | 28.0 |
| I(A) | 1.00 | 0.50 | 0.34 | 0.25 | 0.20 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 泊松亮斑说明了光的干涉现象 | |
| B. | 在光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由绿光改为黄光,则条纹间距变窄 | |
| C. | 多普勒效应的原因是声源和观察者之间有相对运动 | |
| D. | 光的偏振现象说明光是一种纵波 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | vB:vC=2:1 | B. | aA:aB=2:1 | C. | aA:aC=2:1 | D. | ωB:ωC=2:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若保持水平速度v0不变,斜面与水平方向的夹角α越大,小球的飞行时间越长 | |
| B. | 若保持水平速度v0不变,斜面与水平方向的夹角α与小球的飞行时间无关 | |
| C. | 若保持斜面倾角α不变,水平速度v0越大,小球的飞行时间越长 | |
| D. | 若保持斜面倾角α不变,水平速度v0越大,小球的飞行时间越短 |
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