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【题目】下面是某同学对一些公式的理解,其中正确的是( )

A.电源电动势可知,非静电力做功越多,电源电动势也就越大

B.可知,电场中某点的电场强度与场源电荷所带电荷量有关

C.可知,导体中的电流跟加在它两端的电压成正比,跟它的电阻成反比

D.可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比

【答案】BC

【解析】

A.电源电动势可知,非静电力对单位正电荷做功越多,电源电动势也就越大,选项A错误;

B.由可知,电场中某点的电场强度与场源电荷所带电荷量有关,选项B正确;

C.从可知,导体中的电流跟加在它两端的电压成正比,跟它的电阻成反比,选项C正确;

D.电容器的电容有电容器本身决定,与极板所带电荷量无关,与极板间电势差也无关。故D错误;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上,斜面足够长,倾角为α的斜面体置于光滑水平面上,用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动,小球沿斜面缓慢升高。当线拉力最小时,推力F等于

A. mgsin α B. mgsin α

C. mgsin 2α D. mgsin 2α

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【题目】如图所示电路中,电源的内电阻为rR1R3R4均为定值电阻,电表均为理想电表.闭合电键S,当滑动变阻器R2的滑动触头P向右滑动时,电表的示数都发生变化,下列说法错误的是( )

A.电压表示数变大B.电流表示数变小

C.外电路等效电阻变大D.内电路消耗的功率变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两个相同的小车放在光滑水平板上,前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可放砝码(如图甲所示).小盘和砝码所受的重力,等于使小车做匀加速运动的力,因此增减小盘中的砝码就可以改变小车的受到的合力.两个小车后端各系一条细线,用一个黑板擦把两条细线

同时按在桌上,使小车静止(如图乙所示).抬起黑板擦,两个小车同时运动,按下黑板擦两个小车同时停下来,若小车1和小车2所受拉力分别为,车分别为,抬起再按下黑板擦,则得两车的位移分别,则在实验误差允许的范围内,有

A.时,

B.时,

C.时,

D.时,

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个小灯泡的额定电压为2.0V,额定电流约为0.5A,选用下列实验器材进行实验,并利用实验数据描绘小灯泡的伏安特性曲线。

A.电源E:电动势为3.0V,内阻不计

B.电压表V1:量程为03V,内阻约为1kΩ

C.电压表V2:量程为015V,内阻约为4 kΩ

D.电流表A:量程为00.6A,内阻约为0.6Ω

E.滑动变阻器R1:最大阻值为10Ω,额定电流为1.0A

F.滑动变阻器R2:最大阻值为150Ω,额定电流为1.0A

G.开关S,导线若干

(1) 实验中使用的电压表应选用_____;滑动变阻器应选用____(请填写选项前对应的字母)。

(2) 实验中某同学连接实验电路如图所示,请不要改动已连接的导线,在下面的实物连接图中把还需要连接的导线补上_____

(3) 根据实验中测得的电压表和电流表数据,已在下图坐标纸上做出小灯泡的U-I图线。请简述该图线不是直线的主要原因:_______________________

(4) 若将实验中的小灯泡接在电动势为2.0V、内阻为的电源两端,则小灯泡的实际功率约为________W(保留两位有效数字)。

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【题目】某实验小组利用如图()所示的电路探究在范围内某热敏电阻的温度特性,所用器材有:

置于温控室(图中虚线区域)中的热敏电阻,其标称值时的阻值为

电源,内阻可忽略);

电压表V(量程);

定值电阻(阻值);

滑动变阻器(最大阻值为);

电阻箱(阻值范围);

单刀开关,单刀双掷开关

实验时,先按图()连接好电路,再将温控室的温度t升至,将1端接通,闭合,调节的滑片位置,使电压表读数为某一值:保持的滑片位置不变,将置于最大值,将2端接通,调节,使电压表读数仍为:断开,记下此时的读数,逐步降低温控室的温度t,得到相应温度下的阻值,直至温度降到,实验得到的数据见下表。

回答下列问题:

(1)在闭合前,图()中的滑片应移动到_________(填“a”或“b”)端。

(2)在图()的坐标纸上补齐数据表中所给数据点,并做出曲线_________

(3)由图()可得到范围内的温度特性,当时,可得___

(4)握于手心,手心温度下的相应读数如图()所示,该读数为___,则手心温度为_____

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【题目】如图所示,可视为点电荷的小球AB分别带负电和正电,B球固定,其正下方的A球静止在绝缘斜面上,则A球受力个数为(

A.可能受到2个力作用B.可能受到3个力作用

C.一定受到4个力作用D.可能受到5个力作用

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【题目】某同学用如图甲所示的实验装置,通过重物自由下落运动验证机械能守恒定律。

(1)实验过程中他进行了如下操作,其中操作不当的步骤是_____

A.将打点计时器接到直流电源上

B.先释放纸带,后接通电源

C.在纸带上选取适当的数据点,并测量数据点间的距离

D.根据测量结果计算重物下落过程中减少的重力势能及增加的动能

(2)图乙是正确操作后得到的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点ABC,测得它们到起始点O的距离分别为sAsBsC。已知重物质量为m,当地重力加速度为g,打点计时器的打点周期为T。从打下O点到打下B点的过程中,重物重力势能的减少量________,动能的增加量________

1

2

3

4

5

(×10-2J)

4.9

9.8

14.7

19.6

29.4

(×10-2J)

5.0

10.1

15.1

20.0

29.8

(3)利用同一条纸带上的多个数据点进行计算并将计算结果填入下表(为便于比较,表中数据均保留一位小数)。分析数据后他发现表中的之间存在差异,认为这是由于阻力的影响造成的。他的观点是否正确?请说明你的观点及判断依据_______________

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【题目】如图所示,两根等长的绝缘细线悬挂一水平金属细杆MN,处在与其垂直的水平匀强磁场中.金属细杆的长度为1m,质量为8.9×103kg.当金属细杆中通以0.89A的电流时,两绝缘细线上的拉力均恰好为零.忽略与金属细杆连接细导线的影响.求:

1)金属细杆所受安培力的方向;

2)金属细杆中电流的方向;

3)匀强磁场的磁感应强度大小.

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