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    【题目】如图所示，直线A为电源的U－I图线，直线B和C分别为电阻R1、R2的U－I图线，用该电源分别与R1、R2组成闭合电路时，电源的输出功率分别为P1、P2，电源的效率分别为η1、η2，则(　 )

    A. P1>P2 B. P1=P2

    C. η1=η2 D. η1<η2

    【答案】B

    【解析】试题分析：由图象A可知电源的电动势为6V，短路电流为6A，两图象的交点坐标即为电阻R和电源构成闭合回路时的外电压和干路电流．电源的输出功率即为电阻R上消耗的功率，效率等于R消耗的功率除以总功率．

    由图象A可知电源的电动势E=6V，短路电流为6A，该电源和组成闭合电路时路端电压为U1=4V，电流，此时电源的输出功率分别为，电源的总功率为，所以电源的效率为；该电源和组成闭合电路时路端电压为，电流，此时电源的输出功率分别为，则，电源的总功率为，所以电源的效率为： ，则．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为，长度为的木板静止于水平地面上，在其最右端放一可视为质点的木块已知木块的质量，小木块与长木板上表面之间、小物块与地面之间的动摩擦因数而长木板与地面之间的动摩擦因数，现用水平恒力F拉木板取，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力

    （1）若将长木板M从小木块与地面之间抽出，拉力F至少应为多少？

    （2）若开始时，用的水平力作用在M上，经过多长时间小物块m与长木板M分离？

    （3）若保持的水平恒力一直作用在M上，求从开始运动到3s时小物块与长木板的左端相距多远？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量m＝2kg的物块（可视为质点）静止于高出水平地面h＝1.8m的粗糙平台上的A点，现用F＝12N的水平恒力拉物块一段时间后撤去，物块继续滑行一段位移后从平台边缘上的B点飞出，落地点与平台右边缘的水平距离x＝1.2m。A、B两点间的距离L＝13m，物块与台面间的动摩擦因数＝0.1，空气阻力不计，取g＝10m/s2。求：

    （1）物块离开平台时的速度大小v；

    （2）力F作用的时间t。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在验证机械能守恒的实验中，打点计时器连接的为4-6V低压 _______电源（填“交流”或“直流”），频率为50 Hz，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时各计数点位置对应刻度尺上的读数如图所示(图中O是打点计时器打的第一个点，A、B、C、D、E分别是以每打两个点的时间作为计时单位取的计数点)。则A、B、C、D、E、F相邻两点间的时间间隔为______s，查得当地的重力加速度g = 9.80 m/s2。我们可以根据纸带求出重锤下落的加速度为 ________ m/s2;若重锤质量为m，则重锤从起始下落至B时，减少的重力势能为 ________ J,重锤下落到B时，动能为_______ J，得出的结论是 _________ 。产生误差的主要原因是 _____ 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉， 为橡皮筋与细线的结点， 和为细绳，图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图．

    ①图乙中的_________表示力和合力的实际测量值．（填“”或“”）

    ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_________

    A．两根细绳必须等长

    B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

    C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

    D．拉橡皮盘的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远点．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，矩形导线框固定在匀强磁场中，磁感线方向与导线框所在平面垂直．规定垂直纸面向里方向为磁场的正方向，磁感应强度B随时间t变化的规律如图乙所示．则

    A. 从0到t2时间内，导线框中电流的方向先为adcba再为abcda

    B. 从0到t2时间内，导线框中电流的方向始终为adcba

    C. 从0到t1时间内，导线框中电流越来越小

    D. 从0到t1时间内，导线框ab边受到的安培力越来越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，现要测量它匀速转动的角速度，实验器材：电磁打点计时器，毫米刻度尺，纸带，复写纸，实验步骤如下：

    （1）如图甲所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上．

    （2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点．

    （3）经这一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．

    若打点周期为T，圆盘半径为r，x1，x2是纸带上选定的两点分别对应的米尺上的刻度值（x2大于x1），n为选定的两点间的打点数（含初、末两点），则

    ①用已知量测得表示圆盘角速度的表达式为ω=_______．

    ②某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m，得到纸带的一段如图乙所示，打点周期T=0.02s，则角速度为_____rad/s．（结果保留到小数点后两位）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的小环，小环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆的距离为d.杆上的A点与定滑轮等高，杆上的B点在A点正下方距离为d处．现将环从A处由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是(　 　)

    A. 环到达B处时，重物上升的高度h＝

    B. 环到达B处时，环与重物的速度大小相等

    C. 环从A到B，环减少的机械能等于重物增加的机械能

    D. 环能下降的最大高度为d

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径为R、内壁光滑的硬质小圆桶固定在小车上，小车以速度v在光滑的水平公路上做匀速运动，有一质量为m、可视为质点的光滑小铅球在小圆桶底端与小车保持相对静止。当小车与固定在地面的障碍物相碰后，小车的速度立即变为零．关于碰后的运动（小车始终没有离开地面），下列说法正确的是（ ）

    A. 铅球能上升的最大高度一定等于

    B. 无论v多大，铅球上升的最大高度不超过

    C. 要使铅球一直不脱离圆桶，v的最小速度为

    D. 若铅球能到达圆桶最高点，则铅球在最高点的速度大小可以等于零

    【答案】BC

    【解析】试题分析：小球和车有共同的速度，当小车遇到障碍物突然停止后，小球由于惯性会继续运动，小球冲上圆弧槽，则有两种可能，一是速度较小，滑到某处小球速度为0，根据机械能守恒此时有，解得，另一可能是速度较大，小球滑出弧面做斜抛，到最高点还有水平速度，则此时小球所能达到的最大高度要小于，A错误B正确；要使铅球一直不脱离圆桶，则在最高点重力完全充当向心力，故有，此时速度，即在最高点的最小速度为，从最低点到最高点机械能守恒，故有，解得，C正确；

    考点：考查了圆周运动规律的应用

    【题型】单选题
    【结束】
    9

    【题目】如图（甲）所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验。有一直径为d、质量为m的金属小球由A处从静止释放,下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H（H>>d），光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g。则：

    （1）如图（乙）所示，用游标卡尺测得小球的直径d = mm。

    （2）小球经过光电门B时的速度表达式为 。

    （3）多次改变高度H，重复上述实验，作出随H的变化图象如图（丙）所示，当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足以下表达式： 时，可判断小球下落过程中机械能守恒。

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