| A. | 若C1>C2,则电压表两端的电势差大于静电计两端的电势差 | |
| B. | 若将变阻器滑动触头P向右滑动,则电容器C2上带电量增大 | |
| C. | C1上带电量为零 | |
| D. | 再将电键S打开,然后使电容器C2两极板间距离增大,则静电计张角减小 |
分析 电压表是由电流表改装而成的,核心是电流表,电路中若没有电流,电压表则没有读数.静电计测量容器板间的电势差.当电路达到稳定状态后,电容器相当于开关断开,根据电容器的特点进行分析.
解答 解:A、当电路达到稳定状态后,电容器相当于开关断开,静电计的两个金属接线柱并不相连,所以整个回路处于断路状态,电路中电流为零,电压表两端的电势差为零.静电计上的电势差等于电源的电动势,即为E.则电压表两端的电势差小于静电计两端的电势差,故A错误;
B、C2两端电压的电压等于静电计两端的电势差,等于电源电动势,则所带电荷量Q=CE,保持不变,故B错误;
C、C1两端的电势差为零,故C1所带电荷量为零,故C正确;
D、将开关S断开,使电容器C2两极板间距离增大,则电容变小,C2放电,静电计上所带电荷量增加,故张角变大,故D错误;
故选:C
点评 本题关键要抓住电压表与静电计工作原理的不同.电压表是由电流表改装而成的,有电流通过表头指针才偏转.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 沿y轴正方向 | B. | 沿y轴负方向 | ||
| C. | 与y轴成45°角斜向上 | D. | 与y轴成45°角斜向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2000N | B. | 2500N | C. | 3000N | D. | 4000N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t1在时刻B物体在前,A物体在后 | B. | A的加速度比B的加速度大 | ||
| C. | 在t1时刻两物体相遇 | D. | 在t2时刻两物体速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电容器的带电量Q为两极板所带电荷量的总和 | |
| B. | 对一固定的电容器,它的带电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变 | |
| C. | 由C=$\frac{Q}{U}$可知,一只电容器带电量越大,它的电容就越大 | |
| D. | 电容器两极之间的电压U越高,它的电容C就越小,C与U成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1 N,0 | B. | 0,1 N | C. | 0,2 N | D. | 1 N,1 N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 亚里士多德指出“力是改变物体运动状态的原因” | |
| B. | 伽利略得出“加速度与力成正比,与质量成反比”的结论 | |
| C. | 开普勒发现了万有引力定律 | |
| D. | 卡文迪许测出了引力常量 G |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a点的场强大于b点的场强 | B. | a点的电势高于b点的电势 | ||
| C. | 电子在a点动能较小 | D. | 电子在b点电势能较小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 因为裂变时释放能量,根据△E=△mc2,所以生成物的总质量减少 | |
| B. | 波尔通过粒α子散射实验提出了原子核式结构模型 | |
| C. | 放射性元素的半衰期随温度的升高而变长 | |
| D. | ${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{13}^{27}$Al→${\;}_{15}^{30}$P+${\;}_{0}^{1}$n是原子核聚变方程 |
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