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15.在科学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献.下列叙述符合物理学史实的是(  )
A.亚里士多德指出“力是改变物体运动状态的原因”
B.伽利略得出“加速度与力成正比,与质量成反比”的结论
C.开普勒发现了万有引力定律
D.卡文迪许测出了引力常量 G

分析 本题掌握开普勒、亚里士多德、牛顿、卡文迪许、伽利略等等科学家的成就,就能进行解答.

解答 解:A、亚里士多德指出“力是维持物体运动状态的原因”,故A错误.
B、牛顿得出“加速度与力成正比,与质量成反比”的结论,故B错误;
C、开普勒在前人的基础上通过观察总结得到行星运动三定律,牛顿发现了万有引力定律,故C错误.
D、牛顿发现了万有引力定律,但未测定出引力常量G,卡文迪许测定了引力常量G.故D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查了有关电学的物理学史,了解物理学家的探索过程,从而培养学习物理的兴趣和为科学的奉献精神,对类似知识要加强记忆.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,一倾角为37°的斜劈放在水平面上,一物体沿斜面恰能匀速下滑.给物体施加一个平行于斜面向下的力F=5N作用,斜劈仍静止:sin37°=0.6,cos37°=0.8则(  )
A.物体仍能沿斜面匀速下滑B.地面对斜劈的摩擦力大小为零
C.地面对斜劈的摩擦力大小为4ND.地面对斜劈的支持力增大了3N

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.下列说法正确的是(  )
A.电场场度和电势都是反映电场自身性质的物理量,它们都是矢量
B.电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能的本领;电源提供电能越快,电动势越大
C.基本的逻辑门电路分为“与”门、“或”门和“非”门等
D.磁场对电流和运动电荷的作用力方向都遵守左手定则

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,电路中电源的电动势为E,内阻为r,A为电压表,内阻为10kΩ,B为静电计;两个电容器的电容分别为C1和C2,将电键S合上一段时间后,下列说法中正确的是(  )
A.若C1>C2,则电压表两端的电势差大于静电计两端的电势差
B.若将变阻器滑动触头P向右滑动,则电容器C2上带电量增大
C.C1上带电量为零
D.再将电键S打开,然后使电容器C2两极板间距离增大,则静电计张角减小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,主要实验步骤如下
A.在桌面上放一块木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端栓上两条细绳,细绳的另一端打成绳套
C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,平行于木板且互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某一位置O,记录下O点的位置和两条细绳的方向,读出两个弹簧秤的示数
D.按选好的比例,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形求出合力F
E.只用一个弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一比例作出这个力F′的图示
F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论
(1)有重要遗漏的步骤序号是E
(2)遗漏的内容是未说明把橡皮条的结点拉到位置O
(3)本实验采用的科学方法是B(填字母代号)
A.理想实验法     B.等效替代法     C.控制变量法      D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,小物块P沿光滑半圆曲面下滑,其重力G的切向分量为G1,从A点下滑到最低点B的过程中,下列关于G1的大小变化的情况正确的是(  )
A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.某同学为了探究在小车及传感器总质量不变时,加速度跟它们所受拉力的关系,设计了如下实验.(图甲)将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器拉钩上,用来测量绳对小车的拉力,根据所测数据在坐标系中作出了如图乙所示的a-F图象.

(1)本实验没有平衡摩擦力,由图可知摩擦力大小为0.1N;
(2)本实验中若不满足砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量,这对实验结果没有(填“有”或“没有”)影响;
(3)由图象求出小车和传感器的总质量为1 kg.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.宜昌被列为全国优先发展的城市之一,几年内将新增多条高速公路穿越我市,给我市的经济发展和交通带来了极大的便利,越来越多的私家车变成了人们出行的工具,但交通安全将引起人们的高度重视,超速是引起交通事故的重要原因之一,规定私家车在高速公路上最高时速是120km/h,为了安全一般在110-60km/h之间行驶;
(1)在高速公路上行驶一定要与前车保持一个安全距离S0,即前车突然停止,后车作出反应进行减速,不会碰到前车的最小距离,如果某人驾车以108km/h的速度行驶,看到前车由于故障停止,0.5s后作出减速动作,设汽车刹车加速度是5m/s2,安全距离是多少?
(2)如果该人驾车以108km/h的速度行驶,同车道前方x0=40m处有一货车以72km/h的速度行驶,在不能改变车道的情况下采取刹车方式避让(加速度仍为5m/s2),通过计算说明是否会与前车相碰.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.木星的卫星至少有16颗,其中木卫一、木卫二、木卫三、木卫四是意大利天文学家伽利略在1610年用自制的望远镜发现的.伽利略用木星的直径作为量度单位,测量了木星的轨道.他发现,最接近木星的木卫一的周期是1.8天,木卫一距离木星中心4.2个木星直径单位.木卫四的周期是16.7天,预测木卫四与木星中心的距离是(  )
A.6个木星直径B.19个木星直径C.40个木星直径D.160个木星直径

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同步练习册答案