| A. | 亚里士多德指出“力是改变物体运动状态的原因” | |
| B. | 伽利略得出“加速度与力成正比,与质量成反比”的结论 | |
| C. | 开普勒发现了万有引力定律 | |
| D. | 卡文迪许测出了引力常量 G |
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体仍能沿斜面匀速下滑 | B. | 地面对斜劈的摩擦力大小为零 | ||
| C. | 地面对斜劈的摩擦力大小为4N | D. | 地面对斜劈的支持力增大了3N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电场场度和电势都是反映电场自身性质的物理量,它们都是矢量 | |
| B. | 电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能的本领;电源提供电能越快,电动势越大 | |
| C. | 基本的逻辑门电路分为“与”门、“或”门和“非”门等 | |
| D. | 磁场对电流和运动电荷的作用力方向都遵守左手定则 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若C1>C2,则电压表两端的电势差大于静电计两端的电势差 | |
| B. | 若将变阻器滑动触头P向右滑动,则电容器C2上带电量增大 | |
| C. | C1上带电量为零 | |
| D. | 再将电键S打开,然后使电容器C2两极板间距离增大,则静电计张角减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 逐渐增大 | B. | 逐渐减小 | C. | 先增大后减小 | D. | 先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 6个木星直径 | B. | 19个木星直径 | C. | 40个木星直径 | D. | 160个木星直径 |
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